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前言 孔子是我国有名的思想家、文学家、教育学家，也是儒家学派的创始人。 他一生培养过很多优秀的弟子，对教育事业有着突出的贡献。后人都将孔子作为教师的鼻祖并极为推崇，但是让人没想到的是，孔子在教育弟子时也曾经说过脏话。 原因是 因为孔子恨铁不成钢，看到学生不长进，因此才出言批评。 这句话流传很广，甚至后世的老师也常常用此批评学生，那究竟是什么样的话呢。  孔子主张因材施教 孔子不但在我们国家受人追捧，他的思想也传到了西方。他 主张教学时一定要因材施教，根据每个学生的特长使用不一样的方法。 教育不是让每个人都变得一模一样，而是把学生最大的特点发挥出来。孔子还强调要让学生有主动学习的热情，因此他对于勤奋好学的学生非常看重。在大部分学生眼里，孔子对自身的要求很高，他希望用自己的严谨有礼来影响学生。  大家也没有想到，一向温和的孔子会对学生说脏话。其实一贯强调礼仪的孔子，并非不知道自己的行为有些失礼，但是在看到学生不长进时，他也控制不住自己的情绪。他骂的学生叫做 宰予 ，是众多弟子中很特别的一位，让老师伤透了脑筋。  弟子宰予 宰予的个性非常张扬，他听说孔子很有名望，于是便交了学费来学习。 对于自己的弟子，孔子一向不会抱有太多偏见，只要他们是可造之材，孔子都会收归门下。 见到宰予以后，孔子觉得他非常聪慧，自己在课堂上讲的内容，对方总能很快理解，而且对答如流。孔子对宰予抱有很大的期望，他希望这个学生可以勤奋上进，将来有所成就。  没想到的是，时间一长，宰予就暴露出了性格中的缺陷。 宰予本人非常懒惰，做什么事都只有三分钟热度。 最初他也想和孔子学到一些东西，但是懂了皮毛之后，就觉得满足了。于是宰予就开始在课堂上开小差，有时还利用上课时间睡觉。这让孔子大失所望，他对于宰予的态度非常不满，提点了几次之后，宰予根本没把他的话放在心上。最后孔子忍无可忍，便说出了一句脏话。  “粪土之墙不可圬也” 孔子说的话是 “朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”。 孔子这句话的意思是说， 腐烂的木头、粪土砌成的墙，都是没用的。 大家都知道这是在比喻宰予，孔子能对学生说出这么严厉的话，可见当时他的失望累积得很深。但是他骂归骂，并没有放弃宰予这个人。听了老师的话之后，宰予的内心也有所触动。 后来孔子多次教育他要用功读书，宰予醒悟之后，果然发挥出了最大的潜力。  凭借着聪颖的天赋，宰予成为了孔子最为有名的学生之一，还被后人列为“孔门十哲”。 在后人将宰予尊为圣贤的时候，没人能想到，他曾经被孔子用脏话骂过。当然孔子仍然是最好的老师，他不但传授给学生知识，还教他们做人做事的态度，不放弃每一个弟子。他用尽各种方法，只是希望学生学有所成。孔子之所以能成为受人敬仰的教育学家，和渊博的知识分不开，也和他对于学生的良苦用心分不开。  发挥教育的最大能量 孔子的这句话，在当时看来是比较粗俗的，尤其是从文人的口中说出更是不可思议。但是后人却将这句话记载下来，并且还流传开来。如今很多老师都会引用，自己的学生不争气，也难免会说 “朽木不可雕也” 。其实这句话 除了表现出老师的失望，也承载着他们的殷切期盼。 每个学生都是老师的作品，如果学生蹉跎度日，浑浑噩噩地走过这一生的话，想必老师也会极为心痛。如何能在学生年幼的时候，就激发出他们的上进心，是很多老师都想要思考的。  教育的本质是一个灵魂触动另一个灵魂，点亮孩子们心里的光。能够为学生做出指引的，就是最好的老师。即使这个老师口不择言，也要区分他的出发点是什么。他 未必是想打击学生，而是希望激发出学生的最大能量。 这样的老师把学生的事当成了自己的事，相比那些只管授课，而不管学生有没有学懂的老师，严厉的老师更值得尊重。 一个老师有负责任的态度，远比表现出的温文尔雅更重要。 孔子后来教导出很多有名望的学生，就和他谆谆告诫分不开关系。  结语 很多人都奉孔子为教师的鼻祖，他的确是一个好老师的榜样。孔子治学严谨认真，对待学生非常负责。他不会为了教学方便，就将学生归为一个大类，而是把他们当成一个个不同的个体，根据每个人的特长制定教学方案。他还将学生有没有真正学会放到心上，在看到弟子蹉跎时光的时候，孔子也会忍不住骂脏话。 在他看来，能够激起弟子的好学上进，比维持圣人的体面更重要。  无论在什么时代，老师的作用都不可忽视。一个民族的希望在孩子们身上，教育出好孩子就是老师最大的责任。现在，后人也常常引用孔子的这句话，追随孔子脚步的老师越来越多，他们的默默奉献撑起了这个民族的未来。 在老师严厉的话语中，其实是对学生的一片苦心。 希望今天的孩子们，也能像宰予一样理解老师的教导。  |
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