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做一个温柔而坚定的浪漫教养者 “愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。 愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。 愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。” 以前我一直把自己定位为一名教育工作者，当看完《愿你慢慢长大》这本书后，我发现把幼师定位为教养者更为贴切，“教养”在我们当今的文化中，是指“礼仪”“素质”“道德”一类，我此处的教养是指教育、养育、培养。 面对孩子，何为温柔而坚定的教养者？ “温柔”可以说是每一位幼师必备的职业素养，面对一个个花儿一样的孩子，我们习惯性的温柔以待，但有时过于温柔会让老师失去原则，对孩子放任自由，所以在陪伴孩子成长的过程中，我们还需刚柔并济，尤其“坚定”的态度不可或缺。 “自由是一个逐渐放开的过程。刚开始，孩子只能承担一丁点责任，就给他一丁点自由，慢慢的，孩子能承担的责任多了，自由也越来越多。”这段文字我反复阅读，想到了我刚参加工作的那一年，那时有一个小男孩每次到了午睡时间就哭闹不止，哭闹着要妈妈接，惹得其他小孩无法午睡，最后老师只好找到家长，协商后中午把他接回去，可是几天后其他孩子午睡时也开始哭闹，这个男孩在入园时也开始大声哭闹，吵着不上幼儿园。可见面对孩子的哭闹，老师失去了基本的班级原则，才导致孩子们“学样”哭闹，男孩也从不愿午睡到不愿入园。现在，我们回到“温柔而坚定”，面对孩子的情绪和对底线的“挑战”时，老师的态度要温柔，内心却要很坚定。 看到张晓风说“交给你们一个孩子，她是希望世界可以温柔的对待自己的孩子，不，其实是所有的孩子。”家长把孩子交给了我们，第一次离开父母开始幼儿园的集体生活，我们必将不辱使命温柔以待，也不留余力坚定以待，陪伴他们慢慢长大。  面对孩子，如何做浪漫的教养者？ 浪漫，就是浪费时间陪你慢慢长大。时间，在孩子身上就是一天比一天高的个子和对这个世界一天比一天多的认识。周国平老师写了关于女儿啾啾的趣事，小小的啾啾为岁月匆匆而悲伤，因此突然表现了尿裤子、尿床。而作为父亲的周国平，并没有对他发脾气，而是花时间和他一起慢慢探讨这个问题。 个子的增长是没有办法加速的，认识却可以，太多望子成龙、望女成凤的家长便早早的让孩子走进了早教班的课堂，背诗词、做珠心算，甚至奔波于各个“兴趣班”…孩子辛苦，家长也累！在抱怨陪孩子做作业会心梗，崩溃的同时也没有想过做作业本身就是孩子自己的事情，为什么不交给孩子去处理？而慢下来，还会心梗吗？还会崩溃吗？ 教养之路漫漫，吾将上下求索。李银河希望孩子珍爱生命，去做一个优雅而可爱的人。贾平凹不急着孩子成名成家，而是首先做好一个人。梁秋实也不急于将孩子打造成未来世界的主人公，因为他看见，孩子已经成为了今天的主人。愿孩子慢慢长大，也许才是温柔而坚定的浪漫教养。 |
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