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部编版道德与法治九年级下册复习资料完整版 第一单元 我们共同的世界（全球化、人类命运共同体） 第一课 同住地球村（经济全球化、世界多极化、文化多样性） ★1.一句话知识： (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力。 (2)实现文化创新与发展的前提和基础是：文化多样性。 (3)国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 新型的国际关系是:相互尊重、公平正义、合作共赢。 (4)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (5)每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。 (6)无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。 国家间既有合作，又有竞争。只有合作互惠，才能使界各国共同发展。 (7)当今世界的特征：①开放的世界。②发展的世界。③紧密联系的世界。 (8)商品生产全球化的意义：①能发挥生产者各自的优势 ②提高产品质量 ③降低成本 (9)当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整。人类命运共同体理念深入人心。 国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期。 单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 (10)随着科学技术的进步，国与国之间的交往越来越频繁. (11)国与国之间的交往有友好往来，也有战争冲突，越来越多的国家在不断探索新的互动方式。 (12)考验国与国之间关系的因素：①矛盾相互交织，②力量重新分化组合，③冲突事件不断发生。 (13)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力 (14)当今世界还存在哪些非主流现象：①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。②贫富差距、发展不平衡等问题仍然困扰着人类社会。 (15)不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 ★2.经济全球化的重要表现有哪些？ ①商品生产在全球范围内完成。商品设计、生产、销售，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 ②商品贸易在全球范围内进行。生产者可把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。②消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 ★3.经济全球化的影响？（利与弊） 积极影响（利）：①促进商品、资本、劳动力在全球流动，②有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。 消极影响（弊）：经济全球化使风险与危机跨国界传递。 4.经济全球化的要求？（面对经济全球化，我们该怎么做？） ①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，做好充分准备。 ★5.文化多样性的意义？（为什么要尊重文化多样性？） ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，是人类文明进步的重要动力。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ③多样的文化提供更广泛的选择，让生活更丰富多彩，让世界更绚丽多彩 ④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ★6.文化多样性的要求？（面对文化多样性，我们该怎么做？） ①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，达成理解包容。 ②各国应用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进文明交流。 ③促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。 ★7.世界多极化格局形成的原因及表现？ ①冷战结束，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 ②当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，国际环境日趋复杂，世界进入动荡变革期。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，推动了世界多极化的发展。 ★8.世界多极化的意义（影响）？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②任何国家都难以单独主宰世界事务。 9.一些新兴经济体和发展中国家快速发展有什么作用？ ①经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。②有助于推动世界多极化，为世界经济发展提供动力。③促进世界经济增长，实现各国共同发展。 ★10. 国家间关系发生调整变化的主要表现有哪些？（如何认识当前国与国之间关系？） 第二课 构建人类命运共同体（和平与发展、人类命运共同体） ★11.一句话知识： (1)当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。 (2) 和平 与 发展是当今时代的主题。 (3)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 (4)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 (5)当今人类必须共同面对的发展课题是：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。 (6)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (7)怎样维护世界和平？①维护世界和平需要每个人的努力。②以和平谈判代替武力解决争端。③成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。④派驻维和部队。 ⑤签署核不扩散条约。 (8)威胁和平的种种因素有：局部战争与冲突从未间断，霸权主义 、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等依然存在。 12.维护世界和平的原因？(战争的危害) ①战争让人类付出了惨痛代价。 ②战争导致满目疮痍、生灵涂炭。 ③战争让人们失去家园、流离失所。 ④核武器的使用带来毁灭性后果。 ⑤战争的阴影从未远离,局部战争与冲突从未间断。 ★13.推动可持续发展的原因？（消除贫困的原因） ①消除贫困，与自然和谐共生，建设和平公正包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等使许多国家仍然难以摆脱贫困。 ④饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 ★14.怎样推动可持续发展？（怎样消除贫困？） ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。 15.人类面临哪些全球性问题？（当前亟待解决的全球问题有？） ①世界面临的不稳定不确定性突出；②世界经济增长动能不足；③贫富分化日益严重；④地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 ★16.为什么要构建人类命运共同体( 必要性、原因)？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 ④没有哪个国家能够独自应对各种挑战，相互推诿，将导致问题更加复杂，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤采取共同行动，承担共同责任，打造人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 17.中国首倡构建人类命运共同体理念的现实意义是什么？ ①由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望， ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路， ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 ④这一理念被写入多个联合国决议，得到国际社会的广泛认同。 ★18.构建人类命运共同体，各国怎么做？ ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；③坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；④坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；⑤坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；⑥坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 ★19.我们应怎样关心共同命运？（构建人类命运共同体，我们怎么做？） ①相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值。 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 ④放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。 ⑤心系祖国，为实现中国梦而奋斗。 第二单元 世界舞台上的中国（中国担当、中国影响、世界发展） 第三课 与世界紧相连（中国提当、中国影响） ★20.一句话知识： (1)中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 (2)中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 (3)更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心。 (4)中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 (5)中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观。 (6)使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的的格局发展。 (7)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是与其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 (8)中国是世界上最大的发展中国家，中国仍处于并将长期处于社会主义初阶阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。 (9)中国为推动世界格局发展所采取的措施： ①中国秉持“和而不同”的思想；②秉持共商共建共享的全球治理观；③倡导国际关系民主化；④坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等。 ★21.面对世界危机与难题，中国积极作为的表现在哪里？ ①面对危机与难题，积极承担相应的责任。②参与全球治理体系建设，积极采取行动。③中国作为世界上最大的发展中国家，稳定解决了温饱问题、摆脱贫困，是对世界发展的重大贡献。④事不避难，勇于担当，作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 ★22.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧的？（中国贡献中国智慧表现在哪里？） ①遵循共商共建共享原则，提出中国方案，贡献中国智慧。②广泛参与国际事务，积累经验，提升能力，增长智慧。③积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。④推动国际秩序朝着更公正合理的方向发展。⑤积极参与全球治理，主动承担国际责任，尽力而为，量力而行。 ★23.中国世界舞台上有担当的表现？（为什么说中国是个负责任的国家？） 21+22（积极作为+贡献中国智慧） ★24.中国对世界的影响表现在哪些方面？ ①中国文化对世界的影响越来越大。 ②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 ③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 ④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，对和平与发展产生深远的影响。 ★25.为什么要兼收并蓄，交流互鉴？（文明交流互鉴的意义、重要性？） ①文明包含宝贵经验，是对人类作出的不可磨灭的贡献。 ②中华文明在交流互鉴中发展。 ③有助于自身文明的发展。 ④推动文明的进步，携手解决人类共同面临的问题。 ⑤文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 ⑥通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 ★26.怎样做到兼收并蓄，交流互鉴？（如何对待文明交流？） ①学习借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 ②积极主动与各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应领略其蕴含的人文精神。 第四课 与世界共发展（机遇挑战、中国发展、世界发展） ★29.一句话知识： (1) 中国的海外投资面临不少困难和风险的原因：①国际上局部地区持续动荡。②恐怖主义持续蔓延。③一些国家因政府更迭导致政策法规发生变化。 (2) 机遇与挑战并存，困难与希望同在。 (3)抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶； (4)中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点。 (5)促进发展，要把提升发展质量放在首位。 (6)促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则的制定。 (7)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 (8)合作共赢理念的内涵：主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (9)“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的的重要平台。 (10)促进发展，要构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 (11)参与全球规则制定的意义？①参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。②我国正多方参与全球规则的制定和修改，推动建立国际经济新秩序。 30．中国面临哪些新的发展契机（机遇）？ ①今天的中国，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。 ②几十年的发展积累，为经济发展从中国制造向中国智造转型奠定了良好的基础。 ③和平、发展、合作、共赢的时代潮流，为中国的发展提供了良好的外部环境。 ④中国的国际影响力不断提升，引领作用越来越大，使中国获得更大发展空间。 31.中国面临哪些新风险新挑战？（困难） ①中国经济面临下行压力和困难，一些矛盾与风险逐渐暴露，急需得到稳妥解决与处理。 ②劳动力成本上升，中国制造必须转型升级。 ③国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延 ④一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化等带来投资的困难和风险。 ★32.面对机遇与挑战，我们应该怎么办？ ①要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识、风险意识。 ②立足于社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事； ③认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局。 ④抓住机遇、应对挑战，趋利避害、奋勇向前。 ★33.我国应该采取哪些措施积极谋求发展？ ①要把提升发展质量放在首位，推动传统产业优化升级。 ②积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。 ③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。 ④要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 ★34.中国是如何与世界各国分享发展机遇、共享发展成果的？（中国如何坚持合作共赢的理念？）（中国发展与世界发展之间的关系是什么样的？） ①中国谋求自身发展，坚持合作共赢的理念。 ②中国重视国际合作，致力于共建繁荣世界。 ③中国以一带一路建设为契机，充分考虑合作国家的实际利益，实现优势互补、互利共赢； ④中国支持发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球问题，推动建设开放型世界经济。 ⑤中国的发展为世界各国提供了广阔的市场、资本、产品，更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇和共享发展成果。 第三单元 走向未来的少年（情怀抱负、职业准备、畅想未来） 第五课 少年的担当（走向世界、情怀抱负） ★36.一句话知识： (1)在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。 (2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。要珍视每一次交往。 (3)我们与丰富多彩的世界同呼吸、共命运。 (4)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (5)我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生，实现少年强、中国强。 (6)时代赋予青少年的历史责任是：实现“两个一百年”奋斗目标 (7)青少年承载着国家和民族未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 37.我们应该怎样走向世界？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④一路历练，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。 ★38.面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？(我们怎样为世界添光彩？) ①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和进步贡献智慧和力量。 ②适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 ③不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ④树立科学精神，掌握科学思维方法。 ⑤增强社会责任感，学会观察思考社会现象，积极参与社会实践，培养实践创新能力。 39.青年一代为什么要有理想、有担当?(为什么说少年强，中国强？) ①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 ③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。 ④)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。 ★40.怎样培育青少年的情怀与抱负?（青少年要具备怎样的情怀与抱负？） ①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的伟大实践中建功立业。 ②传承中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 ③要有忧患意识、居安思危，提高改变世界的素质和能力。 ④了解人类文明进程，关注世界局势，掌握知识，提高影响。 ⑤向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担推动人类共同发展的责任。 ⑥尊重差异、理解不同、包容多样文化。 第六课 我的毕业季（学习压力、职业准备、敬业精神） ★41.一句话知识： (1)学习压力产生原因：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 (2)学习压力的表现：担心、紧张、焦虑。 (3)缓解考试压力的方法：①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。 (4)面对当下的学习,我们要高度重视，积极投入，正确面对困难和压力，调整心态，完成学习任务。 (5)学习压力是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 (6)人类通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步。 (8)初中学习会为将来的职业发展增长知识、培养能力，能增强法治意识、涵养道德、健全人格。 (9)从事一定的职业，是社会分工的要求，是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 兴趣需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境条件的变化而改变。职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好，但兴趣爱好不是进行职业选择的唯一条件。 ★42.为什么要在实践中学习？ ①实践出真知。在实践中，提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中，锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ③青少年遇到困惑，要在实践中解决，以促进自身的发展和提升。 43.如何在实践中学习？ ①在生活工作中学习，主动服务社会。 ②重视实践，积极参加社会实践活动，努力做到知行合一。 ③树立终身学习理念，养成主动学习，不断探索习惯，增强自我更新，学以致用的能力。 ★44.为什么要做好职业准备？ ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 ②从事一定的职业，是社会分工的要求，是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 ③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 ④在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，人们的就业方式越来越多样，这对劳动者的素质提出了更高的要求。 ★45.如何选择职业？ ①自己的兴趣爱好, ②把握自己的个性特长, ③结合自己的能力和经验, ④加强学习，提高自身素质。 ★46.为什么要具有敬业精神？（说明：2020年中考简答题） ①每种职业都要承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职业要求。 ②国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ③劳动是一切幸福的源泉。 ④只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造财富。 ⑤只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、刻苦专研、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 47.怎样培养敬业精神？ ①处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ②珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 第七课 从这里出发（过程结果、畅想未来） ★49.一句话知识： (1)过程与结果同样重要：①过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 (2)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 (3)畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。 (4)在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 (5)实现自我超越的原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者 实现自我超越要求:①学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。②在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。 (6)初中三年的收获哪些？①掌握知识。②学会做人，学会做事。③结交一群志同道合的朋友。④修炼道德操守，提高法治意识。 ⑤树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 (7)面临人生的新抉择，我们要脚踏实地，科学规划。 面向未来，既需要有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。 ★50.过程与结果的辩证关系是什么？ ①过程与结果同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 ★51.未来，青少年该如何选择？ ①珍惜当下，立足现实。 ②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ③系好人生的每粒扣子，践行社会主义核心价值观。 ④无论做出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值。 ★52.如何畅想未来？（青少年怎样为未来发展做好准备？） ①需要开阔的视野，把自己的爱好需求与国家的发展，世界的繁荣，人类的梦想相结合。 ②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生。 ③既要对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动。 ④正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 ★53. 新时代的青年该怎样回报祖国？（为建设祖国做好哪些准备？我们怎样踏上新征程？我们青少年怎样抓住机遇、迎接挑战？） 注意和青少年应该有怎样的情怀与抱负进行区别（包括为国，为世界发展做出怎样的贡献） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为； ②珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在改革开放中绽放。 ③让人生在实现中国梦的伟大实践中建功立业，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ④带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 |
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