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孩子拖着行李箱走出家门，家里顿时安静了下来。孩儿他爸已经先出门走了，家里又只剩下我一个人。 转过身，把餐桌再次仔细地收拾了一遍，陆续搬出我学习办公需要用到的电脑、书本之类的。我惊讶地意识到，我新一周的开始这么有仪式感。 家很窄，除了有两间小小的卧室和孩子写字看书的地方，就没有属于我专有的学习地儿了。 当初买这房的时候，只是想着孩子在这里求学的几年里有个落脚的地儿就可以了。谁曾想，我接下来会天天守着这个城市太阳的升起与落下。 所以，我必须要为自己找个学习的固定座位，桌子要宽，高度要合适，寻遍我的小屋子，当然就餐桌是最佳选择了。 平常，餐桌的一大半都会被我随意打开的书，和电脑占据着，只留出很小的一部分。那一部分通常我都不会留意到的。只在偶尔，晚上回到家，煮一大碗热汤面或者绿豆粉，把热得烫手的碗放在那一小半上。自己还得小心翼翼地“哧溜”着，生怕油水会溅到书上。怕自己不留意，拿出去的时候被人窥见：自己是一个多么不讲究的人。 周末，住校的孩子回家，我俩的晚餐也只会用到餐桌的一半，另一半则还是被电脑书籍霸占。因为我每次喊孩子收拾，他总是往边上胡乱地推一下，或者随便重叠一下就好。我也不以为意，你怎么欢喜，就怎么来。 孩儿他爸来了之后，收拾餐桌的任务就变成我来完成了。我会一本一本地关上在这一周里曾经打开过的书，有时候还会想一想，当时是什么原因打开这本书。然后把他们都放到统一的地方堆着，拥挤而又懒散地堆着。 星期天下午，屋子里只有我一个人的时候，它们便开始蠢蠢欲动。我觉得那些书和电脑似乎是有灵性的，这样的灵性只展现给我一个人。当孩子、孩子他爸离开后，它们才愿意出来散步、透气。 仿佛不是我去搬动这些书，而是这些书，还有电脑是自己蹦着、跳着来到这餐桌。就像《花的学校》里面所描绘的那样： 雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 家里的俩宝一走，它们便冲了出来，到餐桌上抢占有利地形。我好像也看到了它们的狂欢，我一个人可以看到的狂欢。 我的书桌，我的餐桌，完美！ |
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