 《单独中的洞见》 《大学的精神》 《超级连接者》 作者简介： 伊桑·祖克曼 ● 麻省理工学院媒体实验室资深教授，公民媒体中心主任。 ● 全世界颇有影响力的公民媒体“全球之声”发起人。 ● 克莱·舍基称其为“真正的世界主义者” 编辑推荐： ● 我们需要具备哪些能力，才能对这个错综复杂、扑朔迷离的世界有全面清晰的认识？我们需要借助哪些工具，才能更好地生活在这个互联互通的世界？麻省理工学院媒体实验室资深教授伊桑·祖克曼扛鼎之作，破解新互联时代的成功密码，教你成为超级连接者。 ● 互联网趋势专家、畅销书《认知盈余》《人人时代》作者克莱·舍基鼎力推荐；《合作的财富》作者尤查·本科勒盛赞 内容简介： ● 我们生活在一个互联互通的世界，我们需要辩证地看待某些事件，发现隐藏在背后的真相。着眼当下，看清彼此之间的联系，而非凭空幻想未来世界联系之紧密。数字世界主义要求我们承担起责任，让隐藏的联系变成现实。 ● 我们对世界的看法是局限的、不完整的、带有偏见的。如果我们想要改变从这个广阔的世界所获取的信息，我们需要做出结构性的改变。 ● 建立联系是一种新的力量。无论是在国家层面、企业层面还是个人层面，想要成为超级连接者都有章可循、有法可依。我们要重视多样化的观点，乐于倾听各种各样的声音。只要我们改变自己的行为,改变我们用以接触世界的工具，我们就能把握新的机会，重新连接世界。 作者简介： 蒲实，毕业于北京大学国际关系学院。2008年进入《三联生活周刊》工作至今，任主笔，一直从事国际政经、文化与科技报道。封面代表作品包括《硅谷乌托邦》《“一战”百年启示录》等。 陈赛，1978年生，毕业于北京大学新闻与传播学院，自2005年加入《三联生活周刊》至今，现任周刊主笔，《新知》杂志编辑。 编辑推荐： "◎你困惑的教育问题，西方名校是如何解决的？在靠前教育问题盘根错节、争议不断的大背景下，本书深入探讨每所大学的历史沿革、教育制度、精神理念，为教育者、学生、家长提供了反思与讨论的很好范例与方向。◎多方面了解世界名校。历时7年，追寻7所世界名校：哈佛、斯坦福、麻省理工、耶鲁、牛津、剑桥、海德堡。每一所大学，都有自己独特的历史与追求，如代表精英意志的哈佛、培养社会的耶鲁、为读书而生的剑桥……本书通过实地探访、集中采访等形式拿到近期新鲜、全面的一手资料，是国人了解世界名校的很好读本。◎重量精英学生，都在如何生活与学习？不同的大学，赋予了学生不同的精神气质。在这7所大学里，很好的大脑在如何探索知识？灵性的人格又如何养成自我？看看在重量名校里的学生，他们是如何养成自己。◎关于“如何成为优选版本的自己？”无论在什么时代，“受教育”都是一个人大力度优惠成本的提升通道，而美国有名社会心理学家马斯洛将它总结为，“教育就是让一个人成为优选版本的自己。”读书求知，这个自我提升的过程，也许并不依赖于外部环境，不在于你在哪里读大学。阅读本书，可以帮助更多人燃起终身学习的理念，把这种智识生活的愿望长存于内心。 内容简介： 无论在什么时代，“受教育”都是一个人大力度优惠成本的提升通道，而美国有名社会心理学家马斯洛将它总结为，“教育是让一个人成为优选版本的自己”。 作者简介： 张方宇，1968年4月出生，现居厦门。喜爱西方古典音乐和阅读。尤其喜欢静静独处，将所思所得以随笔形式记录下来。日积月累终成这本思想哲言，内省之书。 编辑推荐： ★中国版《沉思录》：关于人生的洞见与思考。 内容简介： 这是一本来自灵魂的内省之书。 |
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