 公众里的文字想放一放，停一停 不错，我大的孩子读一年级了，就在我们学校里。我已经想到老师可能会每天布置作业，而他写作业时会是什么样的情形。 我的公众号里的文字，或许该放一放，停一停了。——我怕陪伴孩子学习，挤不出多少时间来写公众里的文字。——但又多么不舍！ 昨天傍晚，我还没有下班，我已经看到老师在群里布置孩子的作业了，只是语文作业而已，抄写六个字：天地人你我他。要抄一行拼音，抄一行汉字。这些作业，对于二、三年级学生来说，都是小Case吧，但对于刚上一年级的孩子来说，应该有一点难度。基于我对我孩子的了解，他要完成这些作业，是难度很大的。他对写字，离半自动还有很远的距离呢。傍晚放学后，我还是让他出去玩了。我总觉得他还小，不要过早地把玩的天性扼杀了。 作业，吃完晚饭后才写。 八点来钟，晚饭后我们已经休息了一会。我让他拿出作业本，作业本封面上我已经帮孩子写了班级姓名。“坐端正来写！”孩子坐的时候一定要注意身姿，大人替他注意。在他写作业的过程，我数次帮他纠正坐的姿势。他做作业时有一些坏习惯，喜欢用左手的手肘顶着桌子，弄得肩膀一边高一边低；左手的手指喜欢拨弄作业本的边缘，把作业本的边缘弄得皱巴巴的；喜欢抓头，喜欢揉鼻子，说鼻子痒。在书写上，他本来没什么功底，加上一些坏习惯，可想而知，他的作业写得是多么的辛苦。 我在一旁看着，那血压估计像翻动着的大海一样，波涛汹涌。情绪亦是如此，怪不得网上说孩子不写作业时候，家里一片祥和，一旦孩子写作业了，家里的气氛顿时紧张万分。 “都说先写一横先了！”“那单人旁要靠中间写。”“你又怎么坐了？！”……竹棍就在桌子上放着。说多两句，他的双眼里泪光闪闪，鼻子孔里充盈着鼻涕。数次，我抓着他的手一笔一画地写着。 他写着写着，喊累，不想写了，又被我的凶招呼回去了。 差不多十点钟他才把作业写完，很多字还写得不怎么工整。我让他好好检查一遍，发现了一个拼音没有写，一个没有标上音标。其实，这些我早就看到了。但我觉得，无论如何，孩子作业写完了，都要让他去检查一下自己写的作业。 再教他读一下唐诗，讲一下故事给他听，已经是晚上十点多了。我的电脑在他睡觉的房间里，也没有时间写文字了。那晚上，我就萌出这样的想法，我公众号里的文字或许应该放一放，停一停了。这些，跟孩子的教育相比起来，是很渺小的。 2020年9月2日星期三夜  以爱与青春为名，陪你一路成长 不失初心，不忘初衷 一片荒草照野园 微信号 : mozuning804 就这样默默地写着自己的心灵
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