 让孩子“瞎”一次眼 昨天，孩子的班主任在群里说道“今天安排了一项体验课在家完成的，需要家长配合。今天下午让孩子回家后赶紧做作业，做完作业休息，从吃饭开始，把眼睛蒙住，体验一下盲人的生活。因为我今天在讲如果不小心碰到别人，万一眼睛受伤了，看不见时，很多同学感觉很搞笑，很好玩。”我知道一年级的孩子还小，不懂事，还不能体会到眼睛瞎了是怎么痛苦，不便，但是，我们作为老师、家长，当孩子表现出这样的无知与轻视的时候，要重视起来。我觉得班主任给家长布置的这项任务是很不错的，就应该让孩子体验一下眼睛瞎了是什么感觉的。 我担忧孩子蒙着眼睛吃不了饭，便把这项任务放在晚饭后进行。 饭后，我还坐在椅子上休息，孩子突然走了过来。“爸爸，蒙眼。”可能他觉得这是一件好玩的事情吧，迫不及待让我蒙住他的双眼了。我记得我小的时候玩蒙眼睛的游戏是用红领巾来蒙的，但现在孩子还不是少先队员，没有配有红领巾，想来想去，我决定用一件小儿子的衣服来蒙住他的双眼。 那衣服对折几下，刚好。 他的双眼被蒙住了，一开始他觉得没什么大不了，慢慢向四周走动一下，碰到了墙壁，碰到了桌椅，他的行动变得谨慎起来。在我的指引下，他慢慢地走进了我的房间，然后又慢慢走过他的房间，扶着墙壁，扶着门。他开始表现出很不适应的状态来了，曾想自己把蒙着他双眼的衣服扯下来，被我制止了。“半个小时后才能拆下来！”我的语气比较强硬。 “不方便走，那就躺在自己的床上吧，这样会觉得舒服一些。”我建议他。此时的他，无论是坐着也罢，躺着也罢，都已经浑身不舒服，只能用哭泣来哀求我把蒙着他双眼的衣服拆下来。我狠心，不肯，他便哭得更大声了。 我想，盲人的世界是没有色彩的，他们只能通过嗅觉、触觉、听觉、味觉来感知外面的世界。对我们来说，没有色彩的世界，许多生活的精彩都会与我们绝缘。当他们走到外面的世界，如果没有一些外力的帮助，那么，他们就是把自己置于危险的境地中。没有家人、朋友、志愿者等的帮助，他们的生活真的是“如临深渊，如履薄冰”。 孩子还在床上哭着，时而坐着，时而趴着，哭得很大声，可能是他已经体会到了看不到东西的恐惧与不适。没有我的命令，他是不敢拆下来的。我就在一旁静静地看着，不说话。 应该没有到半个小时，我觉得这任务也做得差不多了。我想，他意识里应该清楚，一个正常的人，如果双眼看不到了，那对生活来说，是多么不方便呀，甚至是痛苦。我把他房间里的灯先关掉，客厅的灯的余光渗进来，房间里，暗暗可见，然后慢慢地把蒙着他双眼的衣服拆掉。他又可以看到这个世界了。 他蒙着双眼时哭得一塌糊涂，鼻涕都流了一大把。 平时，他拿我的手机学唐诗，总爱趴在床上学；写作业，读书，有时候眼睛离作业本，书本很近，我都可以借此契机说一下他。“如果老是这样玩手机，写作业，看书，那么，你的眼睛很容易就瞎掉了。瞎掉就像刚才那样看不到东西，也看不到爸爸妈妈……所以，你要呵护好自己的眼睛，合理地利用自己的眼睛。” 我也想到别人的眼睛，叫孩子在与别人相处的过程中，绝对不能拿眼睛开玩笑——眼睛是人很脆弱的地方，一旦被伤害到了，往往很难愈合。 孩子连忙点点头。 最后，希望孩子们在学习生活中要呵护自己的眼睛，也要呵护好别人的眼睛。愿天下的孩子都有一双明亮的双眼。  以爱与青春为名，陪你一路成长 不失初心，不忘初衷 一片荒草照野园 微信号 : mozuning804 就这样默默地写着自己的心灵
|
|
|
喜欢我们的内容就点“在看”分享给小伙伴哦
