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为什么爵士乐是现代音乐学习者的必经之路?

 后知后觉无所畏 2021-11-19

听到「JAZZ」这个词,你想到了什么?

是黑白影像里面,一群黑人乐手一起「吹拉弹唱」的画面吗?

是穿着复古衣裙,跳舞的男女吗?

是「灯红酒绿」小酒馆或者星巴克的背景音乐吗?

又或者是「老上海」的十里洋场吗?

旧上海滩「金嗓子」周旋

由于各国文化汇集的特定历史原因,上个世纪30年代的上海一度成为亚洲的「爵士乐之都」,甚至是当时日本爵士乐手的「麦加圣地」。而到现在,爵士乐在国内的受众范围相当小。

你还记得初次听到爵士乐曲的感受是什么吗?

是不是似乎有一些流行歌的属性,有比较「顺耳」的主旋律和好记的歌词,又有一些不同,比如各种乐器总会在中间来一段「摸不着头绪」、「不明觉厉」的solo。

Autumn Leaves 音乐: Miles Davis - Autumn Leaves 来自QQ音乐

当我们说想学学乐器、学学流行音乐的时候,往往是从自己喜欢听的歌开始,拿起吉他或者在键盘上学和弦弹法,想深入一些就开始学基础乐理、研究和声的编配、不同风格的弹法。

而在我们印象中流行音乐发展得很强劲的地方,远如美国,近如日本,他们都把如此「小众」又晦涩难懂的爵士乐视作是现代音乐教育体系中的基础学科。

也许你对这样一句话并不陌生:「音乐也是一门语言。」

如果从学习语言的思路来看,国内的义务制教育体系中,语文课是当仁不让的必修「主课」,大家每个学期的语文课本里面,总有几课是古诗词,或者文言文吧?

事实上我们在生活中早已不用文言文来对话交谈,书面行文也仅限于少量的引用,那为什么还要学?为什么学校考卷上还是必会出现古文考题呢?

文言文与古诗词的内容承载了先人们留下的历史足迹与当时当下的情感,给现在的我们提供一个了解过去的机会,我们依然可以从过去的生活智慧中汲取营养、受到启发。

通过古今对比,可以感受得到中文沿着岁月推进的演变,感受文字的变化、词义词性的变化、音韵的变化,感受几百几千年前这些「拗口难懂」的字句和现在我们每天在说在写的东西这些剪不断的关联。

在使用现代汉语的时候,恰到好处地「掉一下古文书袋」、蹦几句诗词,都会小小呼应一下烙印在内心的文化认同感。而此时收获「有文化」的印象加分、满足一下虚荣心的欲望也是无伤大雅。

学习爵士乐对于立志于深入现代音乐领域的学习者、音乐人的意义是类似的。

或许你拥有自己的摇滚英雄,或许你沉浸在R&B/Soul的醉人律动里面无法自拔,于是想要弹好、或者唱好自己偶像们的作品,甚至也想要创作出那样动人的歌曲。

但是你知道这样的律动感从何处来吗?这样的旋律乐句怎么发展出来的?常见的「和声套路」4536251为什么这么好用?

换个方向问,如果玩腻了常见的套路,又能去哪里寻找更多的思路?

答案还是像学习语言一样「溯源」。

在现代音乐风格的根源——100多年前开启的爵士乐世界里,学习曲式框架的设计、和声进行、大师们的即兴乐句,还有乐队演奏的编排,甚至当你研究某支曲子、去了解与它有关的音乐家和当时的文化环境的时候,都是在增加音乐语言的库存。

爵士音乐家 Miles Davis, John Coltrane

当语言库扩充,你和你的乐队、和你面对的听众在交谈的时候,自然有更多的方式来把「话」说得更动听、更有意思。

那在国内,去哪儿能学爵士乐呢?

各大知名的音乐艺术院校,例如上海音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、南京艺术学院等等,都有开设爵士乐专业,但需要经历门槛颇高的艺术高考。

不用高考也可以去的面向社会招生的培训类学校是对大多数人更友好的选择,比如在爵士乐爱好者心目中很知名的、坐落于与爵士乐渊源很深的上海的JZ School。

教师团队是国内最优秀的一批爵士音乐家,有和院校学习作息、课程设置一般的全日制课程。

可是对于想开启爵士乐学习,但并不生活居住在上海的同学来说怎么办?

对于没法放下眼前正在进行的工作、学业,或因为经济问题,不能去到上海JZ School 学习的同学来说怎么办?

从2020年开始,多了一个可以考虑的选择:JZ网络音乐学院。

JZ网络音乐学院是由JZ School和哎呀音乐共同创办,以爵士乐教育为主的网络音乐学院。

师资团队仍由JZ School内多位专业讲师组成。


借鉴国内外优秀音乐院校的学习模式,结合网络学习的优势,旨在把优质的学习内容和便利高效的学习方式带给更多的人。

线上网络学习,最直接的优势点是什么?钱啊!

仔细对比计算的话,肯定比在线下找拥有很好专业度的老师上课实惠。

当然,有过音乐学习经历的同学都知道,能找到合适的老师,一对一、面对面地上课,更直接、效率更高,“看得见、摸得着”也更踏实,线上学习没法完全取代线下学习。

但当时间、地域、钱包、老师这些资源并不足够的时候,「网络」成为补给音乐学习机会的桥梁。


JZ网络音乐学院的课程设置和校园文化建设都在向线下实体的学院靠齐,期望帮同学们维护一个仍然在学院学习的氛围,也依据大部分同学的实际情况设计出一整套教学服务:

1. 学习方式:线上授课(录播+直播)
2. 学制:全年开设三学期,每个学期12周课程,顺利毕业可获得网络学院毕业证书
3. 开设专业:爵士钢琴、爵士吉他、爵士演唱、爵士鼓演奏、爵士萨克斯演奏、爵士贝斯、爵士小号
4. 课时:每学期每专业内开设一门专业课,两门必修课。全年共计主课108课时,辅导课90课时。
5. 上课时间:大部分集中在工作日内晚上时间;部分辅导课及专业课开设再周末下午及晚上。
6.课程配置:配套完备教材及谱例,均为教师独家撰写提供,仅为网络学员辅助学习使用。

课件内页

课程为「爵士乐小白」而设,而不是「音乐小白」。想要学爵士乐,还是得有音乐基础,比如会弹乐器,会弹古典。如果你完全不会,学爵士其实挺难的。

就像前文提及的「音乐语言库存」这个比方,除了演奏上的专业课,还有帮助同学全面发展音乐素养的爵士和声、基础键盘,即兴,以及创作和编曲这些必修课程。

这些课程在音乐院校都被统称为「专业基础课」,古典音乐专业也是这样的学习思路,除了文化课、专业课,还要上和声、曲式、视唱练耳、中国音乐史、外国音乐史等等。

每一次的课堂时长在1小时左右,直播课除了知识内容的讲解,更重要的部分在于和老师的答疑互动环节:

屏幕一边是求知若渴的你,一边就是同时活跃在现代音乐舞台和爵士乐专业讲台的老师,你一个问题带起的可能就是一位成熟音乐家的学习经历的直接分享。

陈嘉俊老师在爵士萨克斯直播课

与同学连麦提到出国留学建议


上课本身就是学习的机会,也是交流的机会,更是让老师认识自己、给出针对自己成长有益建议的机会。

多人一起学习也是机会,认识同专业的、不同专业的同学,互相学习,一起陪伴前行,或许还能找到日后可以长期合作的伙伴。

「一对多」的大班上课方式的确无法顾及到每个人,因此还设置了每两周一次「一对一」的辅导小课,方便每个同学回课、及时调整练习。

各个专业的辅导老师也都是年轻有为的的音乐家,是有一定水平的爵士音乐人了。


虽然大部分时间,师生都相聚在网络空间,不常见面,但学习的仪式感也不会缺席。

每个学期会有的开学典礼、结业与颁奖典礼,为同学颁发结业证书与奖励证书。

2020春季学期结业典礼
奖学金获得者发表获奖感言

学院也有设立奖学金,有机会帮助优秀的学员推荐到更大的舞台、甚至爵士音乐节的舞台,希望这些可以给予真正热爱爵士乐的同学更直接的支持。
 
奖学金证书

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