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王子萱告诉我，多年之后，她的母亲林慧杰应后悔在那个充满雷暴的下午邂逅了父亲王建祥。 可这时，林慧杰坐在别易居的厅间说，她不后悔。她讲话时，眉毛微蹙，眼神四顾，我便看出来这是谎言。谎言的根源来自死去多年的王建祥对林慧杰撒的一个善意的谎言。建祥说，他一直觉得自己不同于一般凡夫俗子，最大不同在于他的理想，这就像一枚种子在内心深处发芽生长，他责任自许，学三年进大山，教出七八个有本事的学生，天下兴亡匹夫有责，此生足矣。在这句话被捏造出来的前十八小时，王建祥正和班里一群鬼魇之人打麻将，他把整月的饭票输得精光。如果不是王建祥很早死于肺病，林慧杰也许不会继承丈夫志向，甘愿在大山待上三十年。但这志向是虚构出来的，建祥太明白林慧杰作为八八届最清高自许的女生，一般金钱和物质的追求并不能让她另眼相待，反而易遭白眼，觉得俗癌入骨，唯一青眼的便是宣扬不切实际的理想，粉饰以高洁、神圣、无私。读了不少闲书的女孩子都拥有这种思维定式。当然，幼稚的建祥以为凭这一点就抓死了林慧杰的情思，但，远远不够，远远是那种体贴细微处才打动了她，就像城池后设一阴沟，攻掠城垛后，却陷入阴沟里的一律淘汰，好在王建祥经受住了两重考验，被王慧杰视为生命中的伴侣。后来，我问王慧杰先生是怎么确定这个男人是自己一生所爱，她支吾说不知道，忘了，就像生命中很多细小的故事、藏在旮旯儿里的私语，都随时间一并无影了。 所以我们要从哪里谈起呢。我问她。 “好吧，记者同志，就从那个可怜的孩子开始讲吧。”她说：“首先这很难，每天出门，都是这些面孔，村民友善，嘘寒问暖，但都是普通人际，大家在这一天跟着一天，不自觉我就怀疑人生的当下和未来有多大可能，那会子萱子已经生下来了，所有人劝我再找一个，生活里也容易些。我可能是那种喜欢守住一域的人吧，心已经给了一个人，再让另外一个人占据，不习惯，也不想，也不喜欢，摆在我面前的就是要不要一辈子待农村的问题。当然我有机会考进信城的小学，或去教初中，都可以，但我的丈夫一直有个理想，就是农村兴学，从教育这一块，改变人的思想。这个题目大到足让三辈人为之努力，当我想去帮他实现的时候，我自然就怀疑自己有没有这种能力。你看人都是容易动摇，那时候的我远没有这样坚定。后来就是孩子的事，夏天嘛，，小孩贪凉，除了洗澡，就喜欢去铁路边等火车，火车一来，就有一二十节的尾风，他们就吹这种风乘凉。有个孩子是我班上的，早产，智力发育不是很好，靠得太近，卷进轮毂底下了。我去的时候，孩子们都远远看着，我抱着他，不太完整的可怜的孩子，他奶奶远远地瞧着，就已经哭倒在地。他父母在外地打工。那时候我想，建祥是对的，社会的发展还不够高，农村还要继续发展，孩子们需要教育，需要老师，总有人做出这样的牺牲和努力，于是我就留下了。当一个人做出决定的时候，就会发现往日碍着的事物都不是问题，欣然接受或视为一种常态，所以我坚持下去还不是觉得很难。” 我讶异林先生的选择，更仿佛在一瞬间受到人心的鼓励，孔子所倡导的先验之仁心很多人不以为然，我想林先生这便是仁心，换了其他贪恋轻快的女人必然托人出山，一辈子不再回来。林先生一颗仁心，克服孤孑、贫苦的环境，激励虎岭的孩子努力进学，难怪是信城教育界的模范人物，是立德立功的标杆。当然对我来说，这个故事推送出去，我更要把握什么该写，什么不该写进去，当今的时代语境是经济发展，普通百姓都在着急挣钱，林先生的故事究竟有多少励志的成分，或许写出来不少人就会说这是愚笨，一个寡妇为农村兴学的故事真能一石激起千层浪吗。 我问道：“您认为自己的教育成功了吗？成绩在哪里，考上大学的孩子有没有回来搞建设的？” 林先生嫣然一笑，这一笑，她仿佛年轻了三十岁，回到青年时代。 “教育不讲回报”，她说：“我和我先生很早就知道这个道理，我看过网上很多话，很多诟病优秀学生的，有点骂的相当凶，出国不归者甚至被视为卖国贼，这就过分了。如果我们教育出来的学生连一点自主性都没有，教育就是空话，如果我们硬要把学生和民族、国家等字眼绑在一起，这和洗脑有什么区别。譬如说我吧，我的这种选择如果是被要求的，那肯定坚持不了三十年，三天就蔫了，因为不开心。要给他们时间，不回来也不要紧，因为他们肯定过得还行，教育就是促使人活得好一点。” “教育没有成功或者失败一说，如果要打分，只能打七十九分。现在农村的教育很功利，应试很多，素质教育所占太少了。当然这是现状，以后条件好了就都慢慢好的。我是没什么成绩的，孩子们自己努力，有志气，如果真说好听一点，那就是像灯塔，船找得到航行的路。” 我瞬间想到了题目，《灯塔人——林慧杰专访》。 “您对女儿子萱的教育可以分享看吗？” “当然。我对她很严格，小的时候时间控得紧，电视也不能看，只有闲书，翻页的我就随她看了。子萱中学就开始住校了，她比较能独立，成绩也好，我不看重她的成绩，就管她的习惯。早上不赖床，晚上不熬夜，一些应试的题目、作业，她做得快，其余时间就花在闲书上。她是个女强人，比我强多了，上大学之后就喜欢在学生会里，事务能力不错。她设置了一个周记，每周写千把字，我也能看，这是她分享的东西，有的写得不错。我不管她以后干什么，总之她喜欢什么，我都鼓励。我希望她拥有真正的爱情和爱情的幸运。” 随后林慧杰先生带我看她的书屋，还有以前的照片。泛黄的纸质照片被保存的很好，很干净，看出来这是爱惜之物。我扫描了十几张用于报道刊登。最后我问先生要不要最后看一下稿子，她说不用，“大河大江的源头不曾想在汇流入海的地方竟有那样的壮观，从我这里，你只是得到了一个源头，文章的最终面貌是你努力的体现，我祝贺你取得好成绩”。 后来，很惭愧。主编告诉我稿子不能发，我问为什么。“林老师写了一封信给信城纪委，给彭明智求情，”主编说：“林老师真是糊涂了。” 关于虎岭才子彭明智如何学而优则仕，仕而优则腐，就是另外一个故事了。 |
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