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教育 | 信任和尊重让孩子的生命绽放

 道德经学用 2021-11-26

最近,我接诊了几位比较特殊的病患,都是30多岁的年轻人,不过令人惋惜的是他们却仍然像是“孩子”。倒不是因为他们的心智有什么不健全,或者身体有所残疾,而是他们都是被妈妈牢牢掌控在手心里的“工具人”。

这些“掌上明珠”活得一点也不开心,无法独立,更谈不上婚姻自由,即使在“而立之年”,有的甚至连回答我问题的机会都没有,因为被妈妈抢答了。几位年轻人均有或轻或重的焦虑症,精神不振,疲乏无力,有的还伴有人格分裂和忧郁症。对他们来说,能独立自主地做一件事,是一种难得的“优待”。

有一次,一位患者在诊所里问她妈妈:“下次可以让我自己来看医师吗?”妈妈却一定要跟着一起来。孩子又说:“我不要你跟着,我自己可以来。”妈妈再次强调:“我一定要跟着你来!”这下,孩子终于崩溃了,用拳头猛力捶打着自己的身体,大声地喊道:“我的存在只是为了显示你的伟大,你不让我独立,是因为你要我离不开你,30多年了,我已经受够了。”这位妈妈听后当场哭泣起来。

这真是一对相爱相杀的母女,伤害着彼此,又离不开彼此。孩子从小到大,没有得到过表扬或称赞。特别是最近,每天耳边都会听到不同的声音在骂她,医生们都说她有病,让她每天服用好几种精神科的专用药物。她很怕出门,一紧张就大小便频繁,一天可达到几十次。

这位妈妈和另外几位病患的妈妈们一样,自己也是多年的焦虑症患者。她们都觉得,让孩子表现得优秀,是她们的责任。因为在这些“大母神”眼里,自己的孩子都特别笨、特别懒、特别不听话,特别不健康,所以她们吃力地跟着、保护着、唠叨着;不停地教育着、照顾着。她们觉得多年来委屈了自己,却没能换得孩子的“听话”,甚至是一声感谢,自己也心酸得很。

我知道,在这样的关系中,“包容”和“爱”就是双方最好的解药,于是请这位妈妈对孩子说一句“我爱你”。出乎意料,这位妈妈拒绝了,她觉得自己的付出已经够多了。同样,孩子也拒绝对妈妈表达爱。作为医者,我明白,我既要照顾到患者的“身”,也要照顾到他们的“心”;既要解决当前的疾病问题,又要尽力祛除“病根”。于是,我拉起了那位孩子的双手,让她直视着我的眼睛,对她真诚地说了三声“我爱你!”我看出她是一个善良、柔弱的好孩子,宁可压抑、摧残着自己,也不愿意伤害妈妈。我告诉她天下没有解决不了的问题,学业不好不代表她没有用处,她的身体很好,应该多出去和朋友们在一起,找到自己的兴趣和特长。终于,我看到这孩子的眼睛笑弯了,全身也放松下来,答应我一定会好好地活出自己本应有的开心样子。最后,我给她开了一些安神定志的中药,作为辅助。

一周以后,这孩子高兴地告诉我,她的幻听减少了90%,而且内容由骂变成了只问“为什么”。又过了一周,她的病情更加缓解,大小便次数减少很多,她的手指甲也从中毒一般的黑色开始变淡。

《道德经》在第二十九章“无为而治”中说:“天下神器,不可为也。为者败之,执者失之。”这句话放在亲子关系中,可以这样理解:每一个孩子都是实相圆满的宝贝,是上天托管给我们的神器,做父母的,不可以妄加作为,强力干预。强力干预就会失败,妄加把持就会丧失。

我们不能把孩子作为自己的私有物品一样去“管理”和“控制”,要他们成为我们的“面子”或“成就”,而是应该把孩子的生命主动权还给孩子,允许他们按照各自的天性和禀赋,长成自己想要的样子。父母只是给出天地,给出关爱和支持就够了。正如《道德经》中所说:“万物作而弗始,生而弗有,为而不恃,功成而弗居。”做父母的如果能够效法天地,提供一个让孩子安心成长的磁场,成为孩子心灵的港湾,那么相信每一个家庭的亲子关系都将成为人生温暖美好的力量连接。

我本月新加坡《道德经》学用读书会的主题正是亲子关系,有一些上述患者的家属也来到了现场,我特地编写了一份《父母给子女的祝福》,送给大家,请他们对着自己的子女朗读,或者心中想着孩子朗读。让父母通过道歉与感恩、信任与赞美,祈祷孩子心中的愤怒、悲伤、压抑、失落、不被接受、不被爱的痛苦,完完全全地释放,完完全全地转化,完完全全地消失!让孩子与生俱来的、清净光明的智慧,善良慈爱的心性,陪伴着孩子,引导、支持着他们,健康快乐地成长!很多家长后来反馈说,这个活动对他们的帮助很大,现在自己也学会了多信任和尊重孩子,家庭关系和谐了不少。

父母和孩子都是平等独立的人,孩子来到这个世界,也有自己的天命、使命、生命。我们需要对孩子修“广大平等”之情怀,信任他的天性和能力,尊重他的想法和选择。因为真正的爱是以尊重为基础的,当生命被尊重时,才会更加自由与绽放。另外,我们关注孩子,首先要关注自己,让自己努力成为一个充满爱与责任、独立而且追求自我价值的人,成为孩子尊重和模仿的榜样。

祝愿天下所有的父母和孩子一起,不断成长,提升自己,互以为荣,喜悦绽放!

编辑整理:道德经学用 | 星火编辑组


道德经学用

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