|
城市书房古德老师得知我在组织一个儿童读书会，热情邀请我把读书会开到城市书房去。 我起初只是出于家长的角度，让我的孩子和她班上的一些喜欢阅读的小伙伴一起有一个交流读书的空间，能够互相促进着多读些有趣的书。因而以《阅读的乐趣》为题开讲了第一期儿童读书会，参加那期读书会的同学一起把读书会取名为“小小读书会”。 “城市书房”位于自贡华商国际城寸厘玻璃屋，又名自贡市民间公益图书馆，成立于2016年5月29日，由素有“铁笔古三”、“刻字艺术家”之称的古德先生发起创办。作为早年的西秦义工，多年来公益活动参与者，城市书房吸引我参与其中，但我主要还是一名读者。我的孩子也喜欢城市书房，经常要我带她去那里读书。有了古德老师的邀请，本就在摸索如何让读书会持续下去的我，更感到了压力，不得不多花心思去思考儿童读书会如何才能办得好。 基于此，我暂时跳出孩子班上的读书会，站在城市书房的角度，来探讨关于儿童读书会的一些设想。 组织方案 读书对于成人来说是出于爱好，对于孩子来说是成人想培养孩子的爱好。培养只是方向，不能过于强求。因而组织方案需以兴趣为出发点来展开。 一、宗旨： 旨在培养孩子的阅读兴趣、促进阅读能力渐进提高、发展阅读成果。 附加宗旨：以读书会为契机，家长也一同学习，一起阅读，与孩子共同进步。 二、大体方案： 儿童读书会的受众初步定位于小学阶段的孩子，以阅读兴趣培养为主。 1、形式：以讲座，读书，交流的方式开展读书活动；每次确定一名组织者负责安排，由组织者主导设计当次活动具体方案，必备方案应包括：时间、地点、主持人、当期形式安排、必要物品准备等。 2、时间：建议每月一次，每次两小时内，不宜过频。 3、地点：城市书房，必要的扩音、投影准备。 4、经费：读书会为公益性质，应免费；如涉及物品消费，可由家长分摊。 5、聚会免责。 6、制定家长遵守规则，教育孩子一同遵守。 三、活动形式设想： 两段式：主题讲座，读书、交流（两段各控制在一个小时内）。 1、每期确定一个主题，邀请一个主讲嘉宾开展讲座。旨在拓宽孩子的认知面。 2、每次确定阅读一本书，轮流朗读、读后分享感受。可培养孩子朗读、理解、倾听、表达等多方面能力，是读书会的核心功能。交流环节作为补充，旨在丰富活动内容，调动孩子参与积极性，如采取互动形式，有奖问答之类的方式，让孩子有参与感，有兴趣坚持参与。 3、陪伴家长也组织到一起开展家长读书会，轮读一本书，读后分享感受。 有公益、书香的城市书房作为载体，儿童读书会应该就有了成功的开端。城市书房可以构建社会力量和志愿者、家长共同参与的阅读推广平台，让孩子参与阅读、爱上阅读、享受阅读。 招募团队 团队是能持续开展儿童读书会的保障，有团队，则有保障。 基本要求：热心于儿童阅读公益的朋友即可报名加入团队。 主要工作：负责儿童读书会活动策划、安排和后勤保障等。 临时召集人：请联系 庙论（微信号、手机号：13990005680） 第一期开讲 组织与活动方案的设想，还不足以解决最实质的问题，那就是实践。实践是检验方案的唯一有效途径，重要的是先“读”起来。 “小小读书会”第二期读书会暨城市书房第一期儿童读书会开讲 时间：初定于11月26日（星期六）下午14：00-16：00 地点：城市书房 讲座主题：阅读之美，美不胜收 主讲人：庙论（赶鸭子上架） 读书主题：轮读《绿野仙踪》 主持人：紧急招募 |
|
|
