之前,我写过一篇涉及性话题的文字《小鸭鸭?……》,当时姐姐洗澡发现了阴道口这回事,询问我关于生殖器的事情。 虽然我很早就开始了对孩子的性教育,但此时涉及这么敏感的部位,我还是有点拿不准该给孩子一个专业术语式的解释呢,还是用俗语或者比喻的说法,比如小鸡鸡,小鸭鸭,小咪咪之类。 最近买了一本性教育的书籍,里面提到一个真实的案例,是这样的:一个孩子被性侵后,哭着告诉家长说,有人摸了她的屁股。家长听完,觉得摸摸屁股也没什么大不了的,只是安慰了孩子,结果却造成孩子长时间地遭受了本可以及时制止的性伤害…… 如果孩子可以跟大人清楚地说出生殖器的名字,那么大人就可以及早发现问题,帮到孩子,让坏人尽早得到惩罚…… 所以,还是要用“阴茎”“阴道”“子宫”这样的科学用语来跟孩子讲述性知识。当然,能问出这些问题,孩子也已经到了听得懂这些术语的年龄了。 那天周末,我拿着本性教育的书在看,姐姐凑过来问:“这是什么呀?”我说:“性教育的书,你还记得你问我的关于小鸭鸭的事吗?”姐姐笑了说,记得呀!我说:“那个是女性的生殖器官。”姐姐抿着嘴笑。 我继续说:“女性生殖器官包括外阴和子宫等,当然还有上次你问的那个口,那个我告诉过你,是阴道,是生产的通道,有机会给你看看解剖图片哈。”姐姐听我讲到这,表情严肃了很多,点点头“奥”了一声。 晚上陪睡的时候,我问姐姐,今天给你解释了一下生殖器,你觉得对你有帮助吗?姐姐说,那是当然,现在我知道“小鸭鸭”是怎么回事了! 现在的环境和我们小时候的环境完全不同,现在的孩子哪个能脱离互联网的海量信息呢?即便是正常的电视广告也充满了性暗示的成分! 当孩子面对身体的困惑,无法从正规渠道获得正确地引导和知识,那么孩子就很有可能从旁门左道去打听,或者自己进行探索,而这很可能会影响孩子长大之后的生活方式。 当然,性教育的内容绝不仅仅是认识生殖器官或预防性侵害,还包括帮助孩子保持生理健康、心理健康,让孩子健康地融入社会,拥有更为健全的人格。 妹妹很喜欢我的乳房,偶尔还要求再吃一下,那天我们一起讲《乳房的故事》这本绘本,我说,等娜长大了,奶(乳房)就会变得像妈妈的奶一样大了。妹妹很认真地点点头说:“嗯,我会给小宝宝吃的!” 之前写过的关于性话题的文字: 4、结婚 5、我害怕生宝宝 7、你的“育儿经” (看,妈妈,我给乌龟喂了吃的……啊?!乌龟吃枣和花生啊……) (妈妈,吓一跳吧?) 付费文章以及音频链接: 亲子关系: 习惯培养: 情绪管理: 学习: 3、 如何让孩子学会自我管理? 其他文章链接(点击查看): |
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