作者 黄瑶
“逍遥作文宝典”终于又和你们见面啦哈哈哈~好久不见！上一期我们讲了写人作文的技巧，那今天我们来讲些什么呢？嗷，来讲讲写事作文该怎么写吧！
说到这个“写事”，我决定提一提我初二时写的中篇校园小说《班级辣事串串烧》（插个题外话哈！我这本小说素材正是来源于身边的人和事哦！最开始是写手稿，在班级传阅，因为就是写班级里发生的故事，所以大家都看得津津有味，也感觉很亲切）。这篇小说于我而言是我坚持写作的最大动力，因为我初二暑假投给了出版社，后来收到了被选中出版的回信，所以就出版啦！（类型为少儿文学，出版社把我原先文中写的“八年级”改成“六年级”了，也面向广大小学生）还得到了一笔当时看来不菲的稿费（虽然大部分都上交给了我妈妈~）那种兴奋劲儿~啧啧啧~哈哈哈~不过由于出版流程过长，到我读高二时才正式出版成书。
感谢身边的朋友们让我得到素材，当然，也得益于我自己善于观察（得意地笑~哈哈~自夸一下~）好的，题外话说多了，下面切入正题。
写事作文，很重要的要求就是要清楚！具体！要让人看懂是写一件什么事！下面我来分点说一说吧~
一、记叙文六要素必须滚瓜烂熟——时间、地点、人物、起因、经过、结果！而在这六要素中，“经过”这一部分是最关键的。
二、要有一个中心，根据中心来选择要写的事件。没有中心、没有重点的写事作文会乱七八糟，让人看得云里雾里，所以，围绕中心很重要！写事作文其实蛮有趣的，在要写的时候可以闭上眼睛，回忆一下生活中有哪些新鲜有趣、值得写下来的事情。想积累好素材，就要多观察啦！就像我写《班级辣事串串烧》这本小说一样，平时多观察，多积累，有时灵感一来就一发不可收拾了，(*^__^*) 嘻嘻……当然咯，生活中遇到的事情如果更有意思些，或者选材新颖些，就更好不过了，别人作文里常出现的事例尽量避免，不然太普遍咯！写新颖些特别些的，才更有吸引力嘛！
三、要有主次之分，要突出中心，详略得当。事件要有主要部分，而写事作文最主要的就是过程咯，核心部分！把过程写清楚了，人家才会懂你在写什么事。而在事情过程中，细节描写那可是相当重要！语言描写、动作描写、神态描写、心理描写，这些细节描写可以让事件变得更丰满哟！
四、最好能寓事于理。如果能给事件提炼出一个道理，那就相当赞咯！比如《爬山的启示》，写爬山这件事的具体过程，提炼出道理——做事要目标明确，脚踏实地，不畏艰难。说到这，我突然想起前年和朋友去云南丽江的玉龙雪山，缆车只能坐到一个高度，要到山顶还要再爬。爬山过程实在很累，担心高原反应严重还得不停吸氧气，但是为了挑战高峰，领略山顶的绝美风景，我坚持了，而且我做到了！就像学习一样，你觉得累了，那是因为你在走上坡路！
（当然，我并不是鼓励大家都去爬雪山，还是要根据个人体质来衡量的哈~）
回忆一下，感觉真的有很多值得写的事情，不管是现在还是童年时期，有些事情还是蛮有意思的。还记得我第一次学骑自行车的时候摔了无数次，在学的过程中都是我妈妈在后面扶着我，有一次妈妈在后面扶着骑自行车的我去姥姥家，骑着骑着，我突然发现我妈妈到很远的地方了，没有扶我，搞得我突然懵了，一下子摔倒了！这好像是我小学四五年级的事情，但我印象依然深刻！其实当时妈妈已经放手很久了，我已经可以自己骑了，只是心理作用导致我摔倒了而已，哈哈。想知道我童年还有哪些趣事，可以点击下方蓝字阅读我之前写过的一篇文章哦~
我的童年有多种口味
那啥，还有一个挺重要的点要补充，就是“写活动”，写活动是写事作文里很重要的一块。那么，怎么写活动呢？
每一个活动都是有目的与计划、形式与过程的。组织什么活动？为啥组织这个活动？怎么组织这个活动？哪些人参与这个活动？活动过程是怎么样的？活动期间发生了什么事？活动结果是怎样的？这些都要写清楚写具体，“六要素”不能忘哦！再说一遍——时间、地点、人物、起因、经过、结果！（不要怪我啰嗦哈~）写活动跟普通写事不一样，是要通过写一个活动场面来表现人物的精神面貌，且必须要有活动的基本内容和重要场面，要分清主次，整个场面要基本写好，然后重点放在印象最深刻的内容以及典型人物上。
总之，写事作文并不难，关键在于多观察、多积累、多思考、多动笔。如果怕忘记一些有趣的事情，大家可以写一些日记，就算是流水账也没关系，主要是要记得一些新鲜有趣的事情。
教大家一个简单公式：写事作文＝事件（记叙文六大要素）＋感受
在我认识的一位老师创建的小学生作文公众号小企鹅俱乐部中，我选了一篇写事范文，供大家参考。
精彩的拔河比赛
（点击蓝字可到小企鹅俱乐部公众号阅读）
也可直接查看作文截图——
生活中，睁大眼睛细心观察，会发现很多素材哦。写事作文和写人作文一样，非常能够取材于生活的，并且写人离不开写事，写事也离不开写人哦！因为每天都不知道有什么事发生，所以每天都是新奇的！留心生活，积累好事例好素材，再融入自己的真挚情感，好好写下来，就是一篇不错的作文咯！加油呀！
