只是一节语文课，怎么把我听哭了

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  作者 | 夜市小霸王

唐诗原来可以这么浪漫！

      UP主@高盛元 在B站发布的许多视频，刚好是一节课的时间。

      视频中的镜头，直接对准了高中课堂 。随着上课铃声响起，他的唐诗赏析就开始了。

      《题都城南庄》，是崔护到长安南庄故地重游写下的一首诗。

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

      桃花依旧，斯人不见，诗的最后两句常常被人们用来形容对失去美好事物的怅然，而高盛元又进一步解释说，它其实呈现了人生的偶然性。

      “我在无意当中邂逅了你，我在无意当中错过了你，我再来到这里时，发现我已经再也见不到你了。”

      “这个世界上唯一的不变是变化，这个世界上唯一的常态是无常，这个世界上唯一的已知是未知。”

      回到诗中，崔护偶然地碰到了一位少女，又偶然地错过了。

      “当我们再来到这个地方的时候，你会有一种感慨，而这种感慨就是你产生诗意的时刻。”高盛元说。

      在高老师动情的解读下，很多网友不知不觉就听完了一节课，重新爱上语文。

讲得太好了，有这样的老师真幸运

     对很多人来说，背古诗曾是学生时代的痛苦回忆。

      而在高老师的课上，诗不再是枯燥无味的符号，而是传递着人间之情和词句之美。

      虽然是北大文学硕士，但他却谦虚地说自己“才疏学浅，不会讲高深的东西”。

      但“不高深”正说明了“好理解”。高盛元的 PPT 上没有注释，但他却能把看上去非常遥远的历史故事和人物，说得通俗易懂。

      比如，他借王翰的《凉州词》，还原了两个将士即将出征的片段。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

      战争马上要打响，一个将士手里却还举着一杯美酒。

      高老师边讲，边模仿将士举起酒杯对战友说，“尽管一会要出征了我也要喝，我要喝得醉生梦死，哪怕我一会在沙场上就要醉倒了，你千万不要笑话我贪恋这杯酒的样子。”

      他让同学们明白，诗中写的是战争的残酷，但却用一种开玩笑的方式讲了出来。

      “我为什么要告诉你我是醉倒在沙场上的，因为我怕你看见我的尸首你会难过，我不是醉倒了，我可能就是死在那里了。”

      讲到这，课堂上一片寂静，弹幕也有网友湿了眼眶。

听老师赏诗，第一次因为读诗哭了

      很多人熟悉的《江南逢李龟年》，经常被后人解读为老友重逢后的欣喜。

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

      而高老师用两人重逢的背景，和同学们一起探寻了更深层的含义。

      诗的前两句说的是旧况，李龟年精通音律，在过去深受达官贵人的喜爱，经常是王公贵族的座上宾。

      “当岐王、崔九、李龟年这三个名字摆在一起，这不是一个名字，是一个盛唐的符号。”

      诗的后两句说的是近况，多年后杜甫再次见到他时，他却流落江南，为了谋生只能在寻常酒肆表演。

      高老师的语气中难掩唏嘘：“大家听到他的演奏好惊奇，以前（普通老百姓）听不到的，大家感受到的其实是一种伤感，因为那个（繁荣的）时代过去了。”

      很多网友发现，自己背了十几二十年的一首诗，如今才解其中意。

听老师一讲，原来如此

      听到这里，解读还没有结束。

      第一层重逢，是杜甫与李龟年的重逢；第二层重逢，是杜甫与盛唐时代的重逢；而第三层重逢是杜甫与自己的重逢。

      高老师接着娓娓道来：“'岐王宅里寻常见’，他说的不仅是我经常在那里看到你，他说的是你也经常在那里看到我。”

      杜甫看到李龟年时，也看到了青春时候的自己。“我曾经也有过理想的，我曾经也有过'致君尧舜上，再使风俗淳’的可能，可我现在怎么样呢？”

      “人最怕的就是这样，你发现你离自己期待的样子越来越远。”

      为了让故事更加鲜活，他还会代入学生们的视角去解读诗句。

      比如，杜甫的《赠卫八处士》写的是老友重逢，闲话家常。

人生不相见，动如参与商。

今夕复何夕，共此灯烛光。

少壮能几时，鬓发各已苍。

访旧半为鬼，惊呼热中肠。

      讲到“访旧半为鬼”时，高老师让同学们想象几十年后和老同学重逢的场景：

      “我们班的老杨你还记得吗，在我们宿舍里他是最吵的，每天晚上也不洗脚。”

      “老杨啊，老杨前年就死掉了。”

      一开始，课堂上冒出了接连的笑声，离生死太远的年轻人还未察觉到悲伤。

      但高老师却提醒在座的同学，再过50年你们就会懂得其中的含义。

      “身边原本熟悉的那些朋友，一个个都已经走光了，所以他见到卫八才会觉得心里一热，你还活在这个世上。”

      同学们又渐渐安静下来，体会这种微妙的心情。

这里真的很沉重

      讲到沉重的时候，高老师偶尔也会用他的高式幽默，活跃课堂气氛。

      李白的《将进酒》写得气势恢宏，豪情万丈。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

      高老师说这首诗饱含节奏，情绪饱满，开头一句“君不见”就好比英文中的“do you see”。

      “李白说，你看到没有，黄河一去不复返，你的人生也一去不复返。”

      众所周知，杜甫一直是李白的迷弟。

      安史之乱中，李白以“从逆”罪被捕，流放至夜郎（贵州一带），杜甫得知后时刻牵挂着他。一天晚上，杜甫梦到了李白，醒来后就写下了《梦李白二首》。

死别已吞声，生别常戚戚。

——《梦李白·其一》

      可殊不知，这一边杜甫在煎熬中作着诗，那一边李白已经被赦免了。

      “杜甫不知道，他还在'故人入我梦，明我长相忆’。而李白走到白帝城的时候，朝廷跟他说你被赦免了，他高兴死了，写下《早发白帝城》，'两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’。”

      这心酸的戏剧性发展，让学生们不禁笑出了声。

杜甫：终究是错付了

      但更多的时候，高老师还是擅长用他的深情解读，攻破同学们的心理防线。

      王国维曾在《人间词话》中，借诗词总结了做学问的三种境界：

      从“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，到“ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” ，再到“ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。

      高盛元也从诗句中提炼出“离别”的三种形态：

      第一种是“别时容易见时难”。

      分别容易，但人生是未知的，可能两个人一转身就是一辈子；

      第二种是“相见时难别亦难”。

      是想到分别会难以再见，就无法与你轻易分别；

      第三种是“人间别久不成悲”。

      两人分别得太久，你的伤口已经愈合甚至结痂了，早就感受不到痛苦了。

      接着他又补充道：“最深沉的想念，反而是刻意的遗忘。”

      这是随着年龄增长，每个人都必须要直面的情感，高老师的讲述再加上抒情的BGM，直戳网友的内心。

泪目，真的戳心了

      有人回忆起5年前父亲去世，自己第一次经历死别。

      “我甚至已经开始记不清回忆里他的模样，当我看到第三种离别，我已经控制不住了，仿佛这就是我要找的答案。”

      有人联想到物理学家费曼对他的妻子的深情。

      妻子病逝时他一滴眼泪也没有掉，直到在商店里看见了一件漂亮的连衣裙，喃喃道“她一定会喜欢的”，顿时失声痛哭。

归有光在《项脊轩志》写下对妻子的怀念

      虽然讲的是古诗，但诗中的故事经过高老师的解读，在今天依然具有穿透力。无论是思念、重逢、还是离别，故事都还在继续。

      在高老师的课堂上，诗歌不是教条，而有着炙热的情感温度，与每个人息息相关。

      有网友说高老师的课不但能引发共鸣，还能帮你找回“人性”。

      这里的“失去人性”，说的是结束学生时代后，对万事万物逐渐麻木的心境。

      在评论区，有人回忆起自己曾经丢掉的文学梦想。

      被文学魅力所折服前来蹭课的理科生，也不在少数。

      更多人在感叹，原来自己误会了语文多年。语文不是被条条框框约束的文字，而是如此有魅力的存在。

      它能让我们被风景惊艳的那一刻，发出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的共振；也能让我们在回忆旧时光时，感叹一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。

      语文和诗词看似“无用”，却赋予了我们一种表达悲伤、表达爱与美的能力。

      最后，再来看看高老师讲的唐诗——

“从秦汉的时候

这个月亮就已经在这里了

从秦汉的时候

阻碍敌人的长城、边塞边关

就已经在这里了

从秦汉的时候

一代一代出征的人

就已经踏上这个征途

但是这么多年过去了没有人回来

这个月亮，照着那些人的来路

但是没有照亮他们的归途”

“'不知何处吹芦管’好在'不知何处’

什么叫'不知何处’？

要是看到一个人在月下吹笛的话

你会有防备的

因为是不知何处

所以是没有预期

突然被那个声音攫住

那个感受是特别难过的

在没有防备的时候

一下子被击中

这是故乡的音乐、故乡的声音

家乡在超过目之所及的范围

只能看月亮

月亮是唯一的安慰

因为这是（游子和家乡）唯一的联系

当看到月光时

想到了'天涯共此时’

想到了'隔千里兮共明月’

想到了'一夜乡心五处同’”

“'醉卧沙场君莫笑’这句是

端起这杯子给你讲个笑话

今晚出征'我’要喝酒

'我’要喝的醉生梦死

哪怕一会在沙场上就醉倒了

但是千万不要笑话'我’

也不要笑话'我’贪恋酒的样子

为什么不要笑？

因为'古来征战几人回？’

为什么一定要现在尽情地喝下这杯酒

因为可能没有机会再回来喝了

为什么要告诉你'我’是醉倒在沙场的

因为'我’怕你看到'我’的尸首会感到难过

不是醉倒了

可能就是死在战场上了”

“这首诗没有什么难懂的地方

就是普通人的感情

但是在今天普通人那种真挚的感情

就可以成为一首诗

我们能发现现在的世界

交朋友好像越来越难

这一辈子可能不需要有那么多的朋友

可能也交不到那么多的朋友

因为有时候一个人深夜的时候

有很多话想说

打开手机或者微信通讯录

一直往下翻却不知道和谁讲

想要和谁讲

却又害怕打扰到别人

但是在这个世界里

你能做一个深情的人

我想你就是一个诗人了

就已经活成了一首诗”

他在战争中死掉了

他的尸体已经化成了一堆白骨

他的白骨上长满了荒草

“这些荒草都枯了

可是他的家里人还不知道

还在给他寄衣服

对他家人来说是幸福的

永远不要告诉家人真相

是对他们的安慰

家里人还觉得'我’寄的衣服

他还能收到

可是我们读的时候

就会觉得特别心酸”

'可怜无定河边骨’

讲的是一个无比悲伤、荒凉的情景

'犹是春闺梦里人’

讲的是一个美梦

可是把这两个场景

并置在一起的时候

你会感受到一种心酸

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