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虽然在国外，无论一所高校是“大学”还是“学院”，一般与其办学实力关联不大，也不会对其发展产生明显的差别影响。不过，在我国情况则有所不同，一般而言，“大学”在办学实力、社会认可度方面是要高于“学院”的，并且教育部对于“大学”、“学院”的设置也拥有明确的规定。为了学校实现更快、更好地发展，众多“学院”长期致力于升格为“大学”。 升格“大学”并非易事，一些历史悠久、办学实力不弱的“学院”甚至经历数年乃至十数年的努力却仍未顺利更名，比如信阳师范学院等，除了要满足教育部所作出的硬性条件外，比如拥有博士学位的教师比例、生均占地面积等等，还要经过省级、国家级的专家组进行考察评定。 在影响“学院”升格“大学”的重要硬性规定中，硕士学位授予权是较难达到的标准之一。在前日教育部刚刚公布的新增硕士学位授予权高校中，来自浙江的台州学院名列其中，意味着该校向更名台州大学又迈进了一大步。在取得更名大学的重大突破之后，台州市也在近日专门出台了《中共台州市委 台州市人民政府关于大力支持台州学院创建台州大学建设一流应用型大学的若干意见》，成立了专门的台州大学创建工作领导小组、从学科建设、人才培养、师资引育、校地合作、开放办学、创新发展、办学空间等方面给予学校以有力支持，力争2027年前成功更名为大学。 台州学院为实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通本科高校，该校起源于1907年成立的三台中学堂简易师范科，1978年国务院批准建立台州师范专科学校，在后来相继并入台州教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校、温岭师范学校，并于2002年成为本科院校。学校现为2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校，2020年进入中国应用型大学排行榜前十强。 台州学院实行椒江、临海两地三校区办学模式，总占地面积1670余亩，全日制在校生15000余人，师资队伍达1150余人，其中包含国家顶尖、高端人才10余人。学校拥有省级一流学科4个，化学、工程学2个学科接近全球ESI排名前1%。学校还设立有浙江省工量刃具检测及深加工技术研究重点实验室、浙江省植物进化生态学与保护重点实验室等高层次科研平台。 总体来看，台州市已基本具备相应地升格大学的条件，不过像“在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%”、“一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生”等还尚需时日才能实现达标。也希望台州学院能够顺利实现2027年更名台州大学的目标，为台州市、浙江省的经济社会发展做出更大的贡献！ 点击在看不迷路，我带大家上高速 |
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