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思维启发是社群的一个很有价值的环节，这个环节做得好，能给大家带来更多的获得感。 所谓思维启发，在前面的文章《一次45分钟的思启会带给我的3条启发》有简单的实践介绍。 那么，什么是思维启发？就个人理解，思维启发是启发受众对于知识（文章、书本等）的自我理解，在过程中不是直接给出答案，而是通过问题引导受众去自己体会和思考。由此，提问就是一个很关键的技巧。 那么，如何设计问题来进行高效性思维启发呢？ 有个框架可以借鉴，即“提出问题-分析问题-解决问题”的三段论，或者叫“是什么（What）-为什么(Why)-怎么办(How)”。 例如在上次《非暴力沟通》的思维启发过程中，就是先给出几个场景，请受众来参与回答在这些场景中自己的沟通做法以及效果，从而提出了问题，即现实中很多沟通的问题所在——暴力沟通。 然后再引导大家当时为什么这样沟通？自己的沟通目的是什么？为什么就没有达到自己的目的呢？由此，分析问题的环节也完成，这一步完成后，大家会有恍然大悟的感觉，“哦，原来我是这样想的，真是太后悔了”。 有了大家对问题的分析，那么给出解决问题的办法就势在必行了，这样就顺利的给出了非暴力沟通的四个要素——观察、感受、需要、请求。这样就完成了书本思维启发的内容。 最后因为是工具类的书籍，可以倡导大家在生活中多实践，多应用。 其实是这样的一个三段论也是我们思考问题的常用模式，对于锻炼我们的思维方式大有裨益。 还有一点，在思维启发的过程中，提问的技巧也很重要，具体过程可以参照这样的思路：以开放性的问题开头，然后针对受众回答进行肯定或者否定互动，或者进一步纠偏引导，最后以封闭式问题引导出结论。 上述给出了思维启发的基本方法，其实思维启发，就是去启发思维，引导受众主动思考，主动探索，得出结论，那这样其实就是一个教练的角度了，那么，高绩效思维启发，你做好准备了吗？
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