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2021年湖北省金太阳百校大联考作文“力行”写作指导 “力行”出自《书·泰誓中》，意思是努力实践，竭力而行。《中庸》记载：“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《中庸》还提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”等力行、重行思想，将力行作为君子之大德。德性最终要通过“行”展现出来。《周易》中蕴含的“生生之德“崇德广业”思想已然表明早期儒家对力行的推崇。建功立业、敢为天下先的力行品格足以被称为君子之“仁德”“大德”。上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。这是一道体现文化传承、倡导返本开新的好题。题目由材料、任务、要求三部分组成。材料部分阐释了“力行”含义，即“努力实践，竭力而行”；揭示了“力行”的意义，即“力行近乎仁”，可成就君子之“仁德”“大德”；言明了“力行”的具体表现，即建功立业、敢为天下先、博学审问、慎思明辨、登高自卑等。任务部分要求联系“民族复兴的重任”来阐述“力行”的当代意义，以一个当代青年的身份，对自身发展做出符合时代要求的思考和规划。写作这道题时，拟题与开头都最好能抓住“力行”“民族复兴”“当代青年”这三个要素，比如《力行鸿鹄志，肩负中华梦》《为国谋复兴，我辈当力行》《做力行青年，绘时代答卷》等就是好题。“力行”这个核心词要在文中至少要出现六到八次，且不能偷换为“实践”“躬身”等近似词。如能阐述一下“力行”可至“仁德”的关系文章就自高一格。在谈及“力行”这个话题时，如能联系当下“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的”的时代强音和当下某些青年的“佛”“丧”“躺平”等消极无为情绪，则能更能增强文章的时代性和针对性。正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请愿的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”可为“力行”这个话题最好的注脚和要旨。周易有言：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚搭载物。”一切德性的实现，最终都要力行助力。作为新时代的追光逐梦青年，拥有敢于建功立业、敢为天下先的力行品格是我们能给予这个时代最好的回答。“力行近乎仁”，古语不假。自古以来，就有无数仁人志士在为实现中华民族伟大复兴梦而赴汤蹈火，他们或许永远只在行进的路上，但他们依旧能被我们铭记与瞻仰，这正是因为他们拥有笃志力行的品格。君不见，伏生为保护好《尚书》，历经千辛万苦，只为中华文脉能源远流长；君不见，周恩来远赴重洋，忍受国民党的上下其手，只为让中国在国际上能有一席之地；君不见，黄文秀奔赴山村，克服多重挑战，只为能实现中国乡村的脱贫攻坚。 一位位仁人志士，都如此怀着坚定的志向，努力实践着，竭力而行着。“称尔戈，比尔干，立尔矛，予其誓”，《尚书》如是说。作为时代的弄潮儿，我们也应该在这百年未有之大变局下，抖擞精神，庄重立誓，肩负起我们民族复兴的重任，将敢为天下先的勇气“干”出来，“行”出来。鲁迅先生曾说：“世界是由一木一石构成的，我们何妨做那一木一石呢？”我们青年一代就应该像浪花一样奔腾，像烈火一般燃烧，为实现中华民族伟大复兴梦而笃定前行。或许我们不能像顾亚一样退守乡村，创造“遇”和“未知少年”乐队，让山村的孩子更开放；也不能像林诗洪一样捐出3000多本藏书，助力农村孩子的学习；更没有办法像无数战士一样奔赴战场杀敌。但我们可以如孔子所说的“博学而笃志，切问而近思”那样“行远自迩”“登高自卑”，让自己更加充实与上进，为激发自己的潜能，为以后报效祖国埋好伏笔。力行，是为君子之大德。我们的前行关乎时代的前行，我们的进步关乎时代的进步。笃志而力行，是我们的硬干精神。或许前路迷茫，或许路途坎坷，但我们一定可以带着这种精神去冲破万难险阻。“牛也，力大无穷，俯身孺子而不逞强”，我们正需要这种孺子牛精神，或者拓荒牛、老黄牛精神，去踏踏实实、全心全意地做好自己的每一件事，去成就君子之大德。正所谓“笃志以力行，青年真本色”，怀有这种精神，我们青年就可以实现“为天地立心，为生民立命，为往圣开绝学，为万世开天平”的使命了，实现中华民族伟大复兴的中国梦也就指日可待了。简评：开头简明，能紧扣“力行”“民族复兴”“当代青年”三大要素立篇，可谓深得考场作文之要义。主体部分论据丰富，引用多彩，可谓洋洋洒洒，显得比较有文采和有文化，对阅卷老师的视觉冲击力比较强。但也正因为过于“求”文采与文化，文章也流露出堆砌有余而连贯不足之弊。东海扬尘，陵谷沧桑，数载寰宇，换了人间。革命先辈走过开天辟地的血汗路，青年才俊引来筚路蓝缕的新辉煌，肩负民族复兴重任的我们，当以力行为火炬，勇击长空。《周易》有言：“天行健，君子以自强不息。”自古洎今，建功立业，敢为天下先的力行品格被倡导传诵。你我于时代热浪下，更需要秉持“山不过来，我就过去”的力行决心，更需要饱含“虽千万人，吾往矣”的力行精神，如此，才能在尘寰不老的世界，为民族复兴渡上未曾蒙面的清风与月！力行是欲与天公试比高的壮志豪情，是吾将上下而求索的敢为人先。岁月骛过，山陵浸远。一代代文化匠人用心用行去守护传统，甘当华夏文明的守夜人。屈子危冠深衣，行吟泽畔，一念是楚，万念是楚，虽九死其犹未悔是他的许诺，他用行动捍卫了尊严与赤子之心，终成香草美人的芳名。杜甫执杖庐前，眉头紧锁，“穷年忧黎元，叹息肠内热”是他的忡忡忧思，“大庇天下寒士俱欢颜”尽显他的大爱大德。他们用行动捍卫了自己的信仰，也留给我们穷山距海不能限也的力行精神。力行是千年不息的信仰，是中华文化的传统美德，更是发展的真理。《中庸》记载：“力行近乎仁。”但行好事是个人品德的修养，更是国家进步的内生动力。若无南丁格尔深入战地为濒死伤员提供医疗护理的力行，她的誓言又怎么能响彻从事护理人员的心扉？若樊锦诗只是庸庸碌碌地呆坐在敦煌研究所，没有真正用心用行去思考和保护敦煌石窟的未来，那句“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌”简单的话语又怎会触动无数人的心灵？小人物行动汇成巨浪，也能推动社会进步，助力民族复兴。力行需要“绝知此事要躬行”的思想觉悟，需要“扬鞭奋蹄正当时”的青春斗志。红日初升，其道大光。百年前，梁任公有言如是：“故今日之事在，不在他人，而全在我少年。”诚哉，少年之人如朝阳，如乳虎，如长江之初发源。回望前贤，力行是南仁东院士身体力行破晓宇宙深处的一道紫电青霜，是申纪兰扎根西沟偏远村庄，不见荒村入小康就决不收兵的荡气回肠，是中国卫星之父——孙家栋老骥未伏枥，犹向苍穹寄去的深情。所有的所有汇聚成一个中国梦，交付给我们的新一代青年，我们当以“终日乾乾，与时偕行”的人生信条，交给时代一份满意的答案。将脚扎进深厚的土壤，手持火炬，不惧风霜，祖国终会等来我们的回答：“这盛世，如你所愿！”点评：可谓鸿文！题目“紫电青霜”，主体“腹有诗书”——四字短语、文言雅句比比皆是，真可谓“得文言者得天下”！且不以辞害意，先用两个并列分论点阐述“力行是什么”，再深入阐述怎么做。首尾照应，振长策而御宇，真意尽其中！1、63人参考，40人过线，23人该过线没过线，使把劲！1人未过本科线，周锦龙！高分层有进步，120分有8人（赵佳丽、王力晶、曾志鹏、秦夕艾、熊礼杰、张子涵、李梦琴、刘子文），年级前10占5人，赵佳丽联排13名，有大突破！进步大的有李荣荣、王登浩、陈义军、陈禹、董超勇。2、王绮文：手不能瓢（不如须臾之所学习）、王小荣（多向优秀同学学习写作技巧）、樊启年（一定要超一本线8分）、黄薇（越简单越容易出大问题）、王力晶（默写要永不丢分）敖煜烨（我的实力不至于此。有可能这篇作文与50分只隔一手好字与一个赏心悦目的排版）、王慕航（不要丧失冲劲与信心）、张诗琪（下次必定过线）、熊树洲（整体情况在好转，证明这段时间刷题没有白费）、徐照照（见陵之耻，无颜见江东父老）、张松英（没过线，选择题错太多，不该！）、别毕顺（背素材不可成为“面子工程”，多学习范文的格式，熟练后再个性化创作）。围绕“力行”拟题和行文，出现“力行”的次数不能少于8次，“民族复兴重任”“当代青年”不能少于3次。如能涉及一下“力行”可致“仁德”则可上扬一点分。在立意不会跑偏、素材也都有一些、看上去都差不多是45分的作文情况下，谁的书写漂亮一些，谁的排版美观一些，谁的引用丰富一些，谁的事例新颖一些，谁的文化气息浓厚一些，自然就上了高分。
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