最近，网上再次传出两位教师的辞职信，这两位教师并不处于同一学校，甚至并不知道对方的存在，但是他们的辞职理由，都暴露出了内心深深的不安全感，和忧虑。这位老师的辞职信上写着，是因为个人原因提出辞职的，他是一名资深老教师，在教学岗位上经历了三十一年的摸爬滚打，仅剩下七年时间就要退休了。 
一般人可能很难理解，这七年时间跟三十一年的执教生涯比起来，岂不是一晃眼就过去了吗？为什么偏偏要选在退休之前辞职呢？这不是多此一举吗？ 其实这位老师只想把这七年时间留给自己，想让自己重新活一次，不愿意一生都受制于其他人。 另一位老师亲笔书写下的“请假条”，实际上也是一份请辞信，他想辞去班主任一职，仅仅是因为不小心把学生成绩传到了家长群里。 家长因此感到不满，想把老师投诉到相关部门，老师迫于无奈，只能选择辞掉班主任一职，让更合适的人替自己来担任这个职位。这两位老师一位是久经风雨，却从来没有享受过自己的人生，一位是迫于家长的苛刻需求，只能以辞职的方式息事宁人，小心翼翼的样子令人惋惜。从字里行间可以看出，这两位主动辞职的老师绝对不是那种对学生不负责任的类型，相反他们很尊重教学岗位，但迫于残酷的现实和压力，被迫请辞。这些老师的辞职信背后，究竟反映出了什么样的真相和现实呢？首先，老师们的辞职，反映出了教师这个职业并不好做，教学之路走得也不算轻松，内外各界的压力，让老师失去了很多自由的权利。在学生面前，老师无法表现出自己的负面情绪，只能给学生呈现出最饱满的精神状态，面对上级和家长，老师无法回避各种各样的负担，只能默默承受，满足他人的需求。其次，老师这个角色受到了越来越苛刻的要求和定义，在家长眼里，老师从最基础的教书育人的先生，变成了要负责孩子生活、安全的全职托管。无论孩子在学校出了什么问题，家长不会事先考虑问题是否是出在自己孩子身上，而是直接找老师，把老师当成矛头，老师真的很难。老师活得越来越小心翼翼，承受的心理负担也越来越重，这就导致了优秀教师也不堪重负，只能用辞职做一个缓冲和喘息，让自己全身而退，拥抱新生活。但是老师们纷纷辞职，并不是一件好事，尤其是对于中小学来说，优秀教师的流失是最大的教育损失，公立学校的处境更是艰难。
教师是开展教育的根基，如果教师对本职工作产生了消极和抗拒的心态，教育之路也会因此受到发展阻碍和不好的影响。
我们对于老师，是不是应该多一份体谅和宽容呢？或许一直以来，我们都对教师这份职业有太多的想当然了。老师纵然是神圣的教育工作者，但老师也是凡人，老师也应该有成为自己的权力，让老师回心转意，需要我们首先转变态度。这里的“我们”，指的是家长、学校和学生，一个巴掌毕竟是拍不响的，大家要一起扭转当前存在的种种错误趋势，让尊师重道重新成为共识。
你怎么看待老师辞职
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