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大部分学生在小学阶段数学都是拿手的科目，个个都接近拿满分，但是跨入初中之后，一部分学生开始出现分流，一部分学生是因为思维还没跟上导致分数慢慢出现了分差，如果孩子不注意，很快就会出现直线下降的趋势，甚至导致孩子的学习兴趣慢慢失去。 数学这个科目讲究逻辑思维的提升以及技巧性的突破，没有一个系统针对性的体系很难跟上年级思维的改变。固然会出现分数线的差距。比如二次函数图像与性质以及实际应用，需要熟练地掌握二次函数与一次函数综合题的分析思路；利用函数的相关知识解决实际问题，其中涉及到几何图形类的问题，也可以根据几何特点先求出点的坐标，再代入求解.二次函数与几何图形的面积问题一般是利用面积公式表达出图形的面积函数关系式——一般是二次函数的表达式，再利用函数的解析式的特点求面积的最值问题；此外还会涉及到面积相等、给出面积的值等问题，其核心处理方法都是表示出面积的表达式，再去研究相关的性质.            |
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