|
大部分学生在小学阶段对于英语还蛮感兴趣，但是到了初中，尤其是初二分水岭阶段，很大一部分学生开始慢慢跟不上学校的节奏了，其主要源头在于学生小学只是初步了解，到了初中慢慢开始接触语段与篇章，没有一个核心的语法结构，固然写出来的文章没有韵味。 我们都知道，要想写好一篇高水平而且有味道的文章，我们核心突破点一定要有系统完整的语法构思。小学阶段，学生们都没有熟悉的掌握正确的学习技巧以及篇章技巧，随着时间的推移，学生的思维以及构思慢慢出现偏差，我们需要及时的让学生掌握正确的语言方法和学习技巧。 语感的建立也是每位学生必不可少的一门艺术。规范的学习和突破才能更好的让学生站在高速的跑道上超车。 孩子盲目的学习与技巧性的突破，您更喜欢拿一下呢？            |
|
|
