1、舒服亲切，平等温和
着装大方得体，整洁雅致，不世俗。表情看上去亲切自然，面带微笑，心存温和。
学生喜欢你的样子，才会悄悄地喜欢你的学科。
说话的语气就像朋友，从不会居高临下，让人感到很平等，听着很有安全感。
学生犯了错误，不会不分青红皂白地批评数落，而是坐下来与学生一起分析犯错的原因，给出解决的办法。
教师的言语底线是：不能粉碎学生的梦想。
2、知识广博，与学生有共同话题
老师，读书一定要多，要有丰富的知识。
要能懂点时尚的文化热点，理解并尊重学生的兴趣爱好，最好也能与学生一起聊一聊热点的话题。
在课堂上，讲得要风趣幽默，富有智慧。
3、理解、赏识学生
教育是从理解和赏识学生开始。
不在公众面前，伤害学生的自尊。
学生只要有一点进步，总会毫不吝啬地赏识，点燃孩子的热情，增强学生的自信。
4、宽容，有同情心
教师，应民主和宽容，富有同情心。
宽容是最大的美德，同情心是最高尚的情感。
所有的教育都建立在宽容、爱以及快乐的基础之上。
真正有用的，不是惩罚，而是爱和鼓励。
5、教给学生思维的方式
教师，不仅教给学科的思维方式，也应渗透给学生生活的思维方式。
学科的思维方式：能让学生学会学习，独立学习，获得终身学习的本领。
生活的思维方式：能让学生在生活中遇到烦恼，遇到挫折时，不钻进死胡同，用哲学的思维方式，获得自我的解脱，拥有健康的心理。
合格的老师教知识，优秀的老师教方法，智慧的老师教思想。
这种“教”不能“说教”，最好做一个讲故事的高手，让教育变得无痕，让学生从故事中获得思维方式。
6、带好头，能自律
好的教师，一定是学生的榜样、自律的典范，正人正己，率先垂范。
教师勤奋，学生就不会懒惰；教师上进，学生也堕落不到哪里去。
7、教育就是点燃、唤醒、激励
好教师，一定是相信学生的，相信每一个学生都有无限的可能，让每一位学生的心中都有一个美好的憧憬与向往。
千万不能抛给学生哪怕一束带有鄙夷的目光，千万不能给孩子贴上带有负能量的标签！
一切皆有可能，谁也不能预料未来会怎样。
8、善于反思
老师，一定要善于反思。
不要对学生这样说：
这么简单的题目，我已经讲了3遍，你怎么还没听懂？
教师反思自己：
是不是我讲的方法不够好？
我有没有更好的方法，更简单的路径，让学生能一下子就听得明明白白？
