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最近有一个家长咨询我，向我诉苦，说自家孩子，以前学习挺好的，在小学、初中都是考前几名，但是现在快中考了，也不知道孩子咋想的，突然就不想上学了，死活不去。 被逼无奈，给孩子请了一段时间假。原本以为是压力大，孩子休息一段时间就好了，但是过了一个多月了，孩子还是没有回去上学的打算。搞得他最近是特别头痛，不知道该如何是好。 是不是很多父母都有类似的经历？孩子小时候跟大了完全不一样了。 那为什么孩子会变化这么大呢？ 其实在我看来原因很简单，就是孩子开窍了。 开窍的孩子有的父母可能会不同意：这算哪门子开窍？越来越叛逆，越来越不喜欢学习，这还是开窍？ 确实，按照以往父母对开窍的理解，可能我说孩子“开窍”的言论。 在父母眼里，开窍的孩子应该是突然对学习产生兴趣，以前听了不会学了不懂的难点，现在是信手拈来，这才是“开窍”才对。 但是在我这里，“开窍”不是这个含义。我所谓的开窍是站在孩子的角度来说了，是孩子突然明白了自己想要什么，然后开始追求，这是我说的“开窍”。 那我为什么说这些原本很乖巧听话，学习还好的孩子，现在变得叛逆厌学反而是开窍了呢？很简单，因为以前他们是被父母控制着学，而现在他们独立人格觉醒了，明白什么是自己需要的，想要为自己而活。 那你说他们是不是开窍了？ 当他们开窍后，想要为自己而活时，如果他们的目标与父母制定的目标相冲突，他们肯定会遵从自己的意愿，不再遵从父母的要求，于是他们的行为就会有剧烈的变化，于是父母就会看到，原来是自己骄傲的孩子好像变了一个人一样，父母就很难接受了。 而这也恰恰是我们教育的难点，我们父母很难预知孩子将来的发展，反而往往会被孩子眼前良好的表现所欺骗，无法发现自己教育中存在的问题。 容易被蒙骗的父母如果父母算是一门职业的话，那大部分父母绝对是属于无证上岗的。 好点的父母可能看过几本育儿书，学习一下育儿技巧，但是对于绝大多数父母来说，可能一本书都没看过，在教育孩子上更多的是依靠本能，依靠的是条件反射，根本就没有什么技巧可言。 但教育是一个长期的过程，这就使得你采取的本能反应，也许会让孩子在当前看起来很好，没有问题，但是却可能是埋下了危险的种子，直到问题爆发时，你才意识到以前的教育有多大问题。 上面那个成绩还不错，但是却厌学的孩子就属于这种情况。 孩子小的时候，什么都不懂，只要父母管得严，孩子就可以取得一个较好的成绩。但是随着孩子的成长，情况发生了变化。一方面孩子认知能力提高了，另一方面父母也无法再像小时候那么严厉地管教孩子了。换句话说，父母无法控制孩子了。外部控制力量丧失了，那孩子被压抑的本性当然也就会展露出来。一旦之前教育中存在问题，扭曲了孩子的本性，那孩子就可能会往错误的方向发展。 事实上，这种叛逆不听话的孩子还算是好的，很多被严重扭曲的孩子，当他们开窍时，就是他们的毁灭时，那些抑郁自杀的孩子就属于这种。 有的父母过于看重孩子的成绩，使得孩子的童年过于悲惨了，天天除了学习就是考试，一点快乐都没有。虽然孩子活得很痛苦，但是他们的痛苦换来了成绩，所以看起来好像很优秀。 那在父母看来，他们的教育是成功的，至少眼前的孩子很优秀。既然优秀，他们当然也就不想改变自己的教育方式，就会继续逼着孩子学习。 而对于孩子来说，虽然成绩好，但是他们却是被父母逼着去学，甚至经常因为学习不好被父母批评打骂，因此他们感受不到学习的快乐。在他们看来，这个世界这么黑暗，充满了痛苦。 日积月累下，一旦超过了他们的承受极限，他们觉得世界就是这样的，感觉不到任何希望时，他们就会变得抑郁，就会选择自杀。 往往这时候父母就傻眼了，就开始后悔了，就开始痛哭流涕，开始反思自己、悔不当初了，但往往也晚了。 如何避免被孩子眼前的表现所欺骗显然，每个父母都想看长远些，都不想等着问题爆发了、无法改变时才去解决问题。 但要实现这一点比较难，需要父母有比较高深的专业知识，加上丰富的经验，只有这样父母才能通过孩子眼前的表现精准的预测将来。 这就好比那些老医生，单单看你的生活习惯，就能大概预测你什么年纪可能会出现什么样的毛病。 但对于大多数父母来说，显然难以做到这一点，那有没有更好的方法呢？还真的有，那就是尽量顺应孩子。 顺应孩子的结果就是可以保持一致性。 因为控制是依靠父母的外力在起作用，因此一旦失去了父母的外力，孩子的本能被释放，他们开始按照自己的本能行动，那前后就可能会产生很大的变化。就比如孩子不喜欢打篮球，但是被父母逼着去打，虽然打得也不错，但是一旦父母不控制了，他们可能就不喜欢了。 但是顺应孩子就不一样了，因为我们尽量地顺应孩子，因此孩子就等于是按照自己期望的方式成长的，那他们当然就不会出现严重的前后不一致。同样以打篮球为例，因为是孩子自己喜欢打篮球，现在喜欢打，他们将来大概率也还是喜欢打篮球。 那有的父母肯定会说了：完全顺应孩子的话，那孩子肯定不学习。 事实上这是父母对孩子有所误解。 父母对孩子的误解在大多数父母看来，学习是痛苦的，而孩子会本能地追逐快乐逃避痛苦，因此当面对学习时，他们大概率会逃避。 就大多数孩子的表现来看，好像孩子确实是这样。但我想问一下父母：如果你完全不管孩子学习了，孩子是不是就真的一点也不想学了呢？ 大多数父母不信任孩子，总是习惯性地从负面的角度恶意揣测孩子，好像自己孩子是一个垃圾，一不管他们，他们就会无法无天。 但事实上，孩子没有那么差，他们是有追逐快乐逃避痛苦的本能，但他们同样有追求卓越的本能，他们是想要变得优秀的。 你看看世界上的孩子，有一个是喜欢失败不喜欢成功的吗？没有的，所有的孩子都喜欢成功，都在追求成功。而追求成功也就意味着要提升自己，要让自己变得越来越优秀。所以，孩子本质上是想要追求卓越的。只不过存在一些阻碍因素，使得他们无法追求卓越，或者是选择了错误的卓越道路，这才使得孩子表现得好像不思进取似的。 就拿学习来说吧，孩子难道不想考个第一吗？他们肯定也想，只不过他们的努力并没有获得自己想要的成功，再加上父母教育不当，总是管教控制批评打骂他们，使得他们越来越讨厌学习，觉得自己不擅长学习，因此开始逃避学习。这样的认知一旦产生，他们又怎么会努力学习呢？ 所以不是顺应孩子不行，只不过你不懂得如何顺应孩子，不懂得如何激发孩子追求卓越的本能。 想要学习如何顺应孩子的教育他们，可以关注我的同名公众号，学习我的“肯定式教养”理念，因为我肯定式教养理念就是建立在相信孩子追求卓越本能基础上的，通过一系列的技巧方法引导孩子，激发孩子的内驱力，让孩子自发的追求卓越。 |
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