|
五年级数学组：创意作业精彩纷呈 数学是有趣的，数学是有创意的。为了让数学学习更加个性化，五年级的同学们开动脑筋，用丰富多彩、创意独特的方式进行了《长方体和正方体》这一单元的知识学习，在“玩”中实现自我的体验，感受数学的魅力。 活动一：做一做 利用你的巧手，用小棒和硬一点的纸片设计并制作一个有特色的长方体或正方体，并研究计算相关的问题，引发奇妙的猜想。 活动二：写一写 同学们借助数学日记这种的特别的形式进行知识的回顾和梳理。同时，学生在完成数学日记中，可以真切地感受到数学就在身边，从而激发学习数学的热情。 活动三：画一画 长方体和正方体里的奥秘可真多，让我们用思维导图和手抄报来整理一下吧，一张张精美的作品中凝聚的都是同学们的思维与能力! 活动四：涂一涂 “大立方体”大探秘。每一种“大立方体”的表面如果涂上颜色，三面涂色、两面涂色、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少个?你能发现什么规律? 活动五：理一理 在学习长方体和正方体的知识后，利用所学的知识来解决问题时，有时难免会出现一些错误，那么就让我们坐上“返程火车”进行一次错题的整理吧! 在这次的活动中，同学们不仅经历了用数学知识解决实际问题的过程，还让不同的学生在数学上得到了不同的发展，收获满满，意犹未尽。创意作业符合学生的见闻、思维、情感，学生对整个单元的知识体系有了新的了解，生动活泼的形式使得孩子们更主动的学习，从而提升学生核心素养，让数学教学焕发出勃勃生机!
|
|
|
