|
一、思维 1.1 思维的定义 人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识，思维作为一种反映形式，最主要的特征是间接性和概括性。 1.2 思维的种类 按思维的形态分为三种：动作思维、形象思维和抽象思维； 按探索问题答案方向的不同分为两种：辐合思维和发散思维； 按思维是否具有创造性分为两种：再造性思维和创造性思维。 1.3 概念和思维 概念：人脑对客观事物本质特性的反映，是思维活动借以进行的单元； 而个体掌握概念的层次反映了他的思维发展水平。 1.4 问题解决的思维过程 认知心理学研究思维的一个途径就是问题解决。 问题解决就是给被试者提出一个问题，让被试者按照一定的要求，遵循一定的规则去解决，找出解决问题的途径和方法； 在其过程中，去发现他思维活动的规律； 其影响问题解决的因素有三种：迁移、原型启发和定势的作用。 二、言语 2.1 语言和言语  语言和言语的区别 2.2 言语活动的中枢机制 主要分为四种：运动性言语中枢、听觉性言语中枢、视觉性言语中枢和书写中枢； 其在不同部位的损伤则导致了不同的言语缺陷。  言语活动的四种中枢机制 三、 想象 3.1 表象和想象  表象和想象的区别 3.2 想象的种类 按是否有意识、有目的分为两种：无意想象和有意想象； 无意想象：是没有预定目的，在某种刺激作用下不由自主产生的想象，例如：梦； 有意想象：是在一定目的、意图和任务的影响下，有意识地进行想象，可以分为三种，即创造想象、再造想象和幻想。 |
|
|
