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横跨在学霸和学渣之间的鸿沟是什么？很扎心地告诉你：父母的远见。 孩子成绩不好，你打骂孩子时，你是否有反思过，你为孩子的学习付出了什么？ 每天做饭供吃喝，这是父母的基本责任！ 在孩子学习上，真正的有意义的付出是成为孩子肩膀上的巨人，为孩子做好他的学习成长规划。 之前文章我们谈到了小学六年的学习规划。今天，从语文学习单科角度，我们来谈谈如何做好语文的学习规划。 语文这门课，没有规划的学习的杀伤力，简直是致命的！ 因为语文要花时间去积累去输入去练习输出。每个学期弹指一挥间就过去，现在期末考试即将来临，如果让你复盘孩子的语文学习，你想想：孩子到底收获了什么呢？ 基本功有进步吗？会写的字词多了吗？成语积累了多少个？反义词近义词又多了几个？ 阅读有进步吗？这个学期读了几本书？读完的收获大吗？理解能力有进步吗？ 写作呢？孩子的语言表达进步啦没有？作文多爱上一点没有？ 你看，通过这些复盘，你就会明白规划的重要性。 语文的学习，需要细水长流！ 语文的学习，需要系统执行！ 语文的学习，需要目标规划！ 每一个语文学习好的孩子，都有父母的远见学习规划。如何做？ 一二年级：别傻玩！ 学习内容：拼音字词基本功+练字+阅读+古诗词背诵 学习能力：学习习惯+学习兴趣+朗读能力 兴趣素质：跳绳+一门特长 怎么做： 1.踏实落实老师布置的校内作业，双减后作业量减少，适当布置些妈妈牌作业：比如每天朗读新课文3遍，练字帖每天一页、古诗背诵每天一首、拼音拼读练习每天一篇 2.培养语文学习兴趣：和孩子一起玩认字比赛、看咬文嚼字书籍拆解汉字、看国学历史启蒙动画、纪录片等用各种方式引导学习的兴趣，拓展大语文国学学习。 语文学习纪录片是非常珍贵的学习资源，很多家长都忽视了。以后我也会单独分享一次关于语文学习纪录片的内容。 需要推荐的可以关注私信我！ 3.严格培养学习习惯： 这个阶段的学习习惯培养要严格，不要光看分数，要看孩子的习惯。一二年级的知识点简单，大部分孩子都轻松95，稍微认真听讲都可以考好。我们要重视的是背后的学习习惯。 同样学习习惯好的考的95分和你家没有习惯培养的95分，意义是不一样的。 培养什么习惯？具体的习惯很多，父母要做的是把控环节，落实执行。 三四年级：别掉队！ 学习内容：字词基本功+阅读+写作+古诗词背诵 学习能力：阅读能力+写作能力 运动素质：爱好特长保持 小学三、四年级，是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。 这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。 这一阶段首先要解决的问题是，让孩子不怕阅读和写作文，要让孩子有语文学习的自信和成就感。这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。 怎么做： 1.踏实落实认真做好校内作业，做点附加拓展。跟紧老师节奏。双减后作业量减少了，家长不要傻白甜只做学校那点作业，起不到强化作用。家里的强化是必须的。 2.每天固定时间固定时长精读课外书30分钟以上。阅读以文学和历史类书籍为主。要学会做批注阅读。 3.周末训练阅读理解和写作能力。没有机构补，想办法找资源。周末才是拉开差距的根源！重点训练阅读的基础概括和深层理解能力，作文要训练描写能力。别说什么周末休息不学习，我就没见过不努力就能成学霸的。 五六年级：别放松！ 这个阶段的孩子，开始了叛逆期萌芽。偏偏又是关键的面临小升初最后的逆袭时间。 所以首先要做的是和你孩子建立好关系，再来谈学习的事。 要花心思在学习驱动力上再来谈规划。规划再好，没有娃的配合，只是一个自我陶醉式鸡娃。 学习内容： 字词基本功+阅读+写作+文言文古诗词 学习能力：阅读能力+写作能力+思辨能力 运动素质：保持特长爱好，多拿证书 怎么做？ 1.跟紧学习节奏，抓好字词基本功。 2.阅读能力方面，重在提高概括能力、理解能力和表达、思辨能力。也就是精读要学会去写读后感。 3.作文学习，要进一步提升写作能力。从三四年级的描写基本功训练进阶到主题训练、立意训练、语言生动训练、创意训练等问题。可以让孩子适当参加一些征文比赛活动，通常有利于提高孩子的学习积极性。 4.文言文古诗词学习背诵。只要时间允许，多背多记多学文言文，积累古文语感。 整个小学六年，做好规划，按照规划路线踏实落实执行重点。语文学习不仅小学轻松，初中也会轻松。 规划再好，最重要的是执行！没有随随便便成功的学霸，学习是公平的，付出多少，收获多少。至于觉得太鸡血，愿意躺平的，就继续躺平就好。拼与不拼，个人选择！ 但孩子的学习和工作一样，从竞争法则来看，永远都是优胜劣汰！残酷而现实！ ----------------------------------- 我是彼恩妈妈，一名超过10年教学的语文老师，儿童阅读指导师，养育五年级男孩一枚，语文稳居班级第一！持理性态度鸡娃，重点分享小学生学习规划和学习经验，强烈求关注，抱团鸡娃，学习路一起走不迷茫。[来看我][来看我][来看我] |
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