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目的：朝闻道，夕死可矣。 这是对学习的态度，也是持续学习的大前提，如果不是超越了饮食男女之私欲，单纯抱着求知欲、美欲之通欲为目的去学习，不论什么方法，咱们也坚持不下来。 预期：反者道之动。 一切事物无不是在不断的自我否定中发展，学习也是一样。从看山是山，到看山不是山，再到看山还是山，如此往复循环。这其中会有迷惑，会有痛苦，当你拨开一层便发现外面还有一层。咱们的认知圈越大，接触的未知也就越多，永无止境。所以，需要调整好预期，学习是螺旋上升的过程，是终生的事业，怕的就是摔倒了躺平，或者遇到上坡走不动就溜回去。 开始：有生于无。 不骑车就永远学不会骑车，学习最难的是开始，绝大多数人的学习永远停留在计划阶段，从不开始。怎么办？没什么办法，这就是认知，要突破认知就要不顾一切的开始。想读书就拿起书来读一页，想写作就拿起笔来写一句，只有当你开始了，你才知道下一步要做什么。 坚持：弱者道之用。 永远别想着一口吃个胖子，步子大了必然要扯到蛋。扯到蛋就不好办了，以后就不敢迈步，因为蛋疼。学习是积累的过程，小步快跑，积土成山，量变引起质变。除了开始，坚持就是最难的。 实践：学而时习之。 要实践，必须实践。从来不是“知”了再去“行”，而是只有“行”了才能“知”，这叫知行合一，方法就是事上磨。学了格物就去格物，有了一念就格一念，今天格一物，明天格一物，终有一日豁然贯通。学了写作就拿起笔去写作，学了篮球技术就上场去打篮球。也只有通过实践，咱们才能获得快速的反馈，有了反馈咱们的求知欲才能够得到持续满足，学习也才有了源源不断的动力。 框架：吾道一以贯之。 每天在知乎东看西看，获取一些杂乱无章的“知识”，这跟刷抖音没什么区别，也就是自我安慰说“我在学习”而已。要怎样才有用？我们需要把获取的知识装在我们自己的知识体系中，这种体系也叫框架。之所以叫框架，就是因为他可以分门别类的把知识点存放好，同时又在知识点之间建立起了千丝万缕的联系。唯有如此，我们才能记住这些知识，而需要用到他们时，也才方便检索。 价值观：道可道，非常道，名可名，非常名。 既然追求道是目的，过程中的半成品就叫做德，现在话就是价值观。构建价值观需要各个领域的体验，低层次的重复只能构建粗糙的价值观，宏伟的价值观需要各个领域的极致体验。作为构建价值观的工具，形式逻辑是不够的，需要辩证法。演绎法是不够的，要归纳，要类比。然而，工具理性的作用只是用来排除错误，那么如何寻找那个“应该”？还是要靠价值理性，也就是只有价值观自己可以判断自己向那个方向发展，这也正是人的自由如何可能。 认知：明道若昧 以上所有的话，都不是我说的，古圣先贤已经说了几千年，道理大家也都懂，可还是有人在翻来覆去的问，他们无非就是想寻找一些捷径。然而，真的没有捷径！我又重复了一遍人家的话，也只是为了告诉大家，人家已经说过了、说对了，我们需要的只是照着去做，马上去做。 至于要不要做，那就是咱们自己的问题了。毕竟，知道自己不知道，才是最难的。 |
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