|
用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 大家好！欢迎加入语文高手读者群，一起研究讨论语文学习和一些教育问题（直接扫二维码加群，也可加微信“mingzhudz”或“mingzhu786'，注明“语文高手”，会拉你入群）。谢绝发任何广告，谢绝其他号主推广文章，谢绝聊天刷屏。 来源：微信公众号：教师E家（ID：edu589） 2021年即将走到尾声，寒假的脚步越走越近。 日前，各地陆续公布了2022年中小学寒假放假时间及具体安排： （图片来源网络，仅供参考，具体时间以学校通知为准） 许多地方放假时间提前，也就意味着孩子的期末考将会提前。 这一次期末考，是孩子“双减”后的第一场考试。 “双减”以后，孩子的作业负担和学习压力大大减轻，他们的学业能否保持优秀，真的很难说。 甚至有家长直言，不知道孩子学得怎么样，感觉像开盲盒一样，就等期末考的“惊喜”了。 想要好成绩，平时的学习很重要，期末的复习也很关键。 那么，在期末考提前的情况下，家长要怎么做呢？孩子要怎么备考呢？不妨来看看这篇文章！ 树立备考信心 有一句话说得好：心态决定状态，状态决定成败。 “双减”以后，不少孩子都出现松懈，学习表现差强人意，越临近期末考，越容易紧张焦虑。 打心眼里恐惧、反感、抗拒考试的孩子，不管他平时成绩好不好，上了考场都很难发挥出色。 心态很重要，家长要尽早给孩子树立信心，帮助孩子以更好的状态冲刺期末。 首先，要摆正孩子对考试的认知。 考试是一次检验，能够更客观全面地了解自己的学习情况，让自己得到取长补短的机会。 其次，要正确看待孩子的成绩。 只要经过全力备考，不管高分低分，无论进步退步，都值得认可与鼓励。 著名儿童心理学家和教育家德雷克斯说过：“孩子需要鼓励，就像植物需要水。” 期末备考期间，家长应多给孩子一些信任和鼓励，做好孩子的精神支柱。 定好复习计划 期末阶段，大多数孩子都很被动，缺乏主动学习和复习的积极性。 学习不自觉、复习不主动的孩子，总是被“填鸭”，被推着走，是很难考取好成绩的。 作家刘墉说过：“上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就，也只有知道计划的人，才能事半而功倍。” 期末做好复习计划，是为了将课堂效率最大化，将缺漏短板最小化。 给孩子定的复习计划，一定要有可操作性。 最好具体到每一天、每个时间段要复习什么，要怎么复习，制作成时间表，贴在孩子的书桌上。 给孩子定的复习计划，一定要有针对性。 大纲是复习依据，教材是复习蓝本，家长帮助孩子找准各科的重点、难点，有针对性地一一突破、提高。 家长要给孩子定下适当的复习目标和考试目标，给孩子一个明确的努力方向，争取实现复习效果的最大化。 狠抓基础知识 俗话说得好，万丈高楼平地起。无论多高的楼层，只有基础打好了，楼房才能岿然不动。 学习同样如此，正如老师在期末都会强调：一定要回归课本！一定要重视基础！ 小学试卷，70%都是基础分，考不及格的孩子，根本连基础都没打好！ 回归课本是最好的复习方法，在重温知识概念之余重做课后习题，达到温故而知新的效果。 当然，每一科的复习方法和复习重点都不一样： 语文抓字词，但凡课本里出现的生字词，都能默写组词。 建议家长每天给孩子听写，监督孩子背诵古诗词。 数学抓练习，但凡课本里出现的习题，都能正确解答 建议家长每天让孩子做适当的练习，学会对不同的题目举一反三。 英语重单词句子，要熟读课本里的每一篇课文。 建议家长督促孩子每天背单词句子，大声读课文，慢慢培养语感。 避开错误方法 一位名人说过：“人生最大的悲哀，莫过于在一个错误的路上努力着，美其名曰勤奋。” 孩子的复习方法不对，或者复习方向走偏，会直接破坏复习效果。 期末复习时，家长要警惕孩子走入误区，那么即使付出很大努力，依然事倍功半。 1.挑灯夜战，越发疲劳 复习不是时间越长效果就越好，疲劳战只会打击孩子的积极性，破坏孩子的学习状态。 期末复习要做到劳逸结合，适当让大脑得到休息，保持孩子思维的活跃性。 2.专攻难题，忽略基础 考试前多做偏题、难题、怪题，并不能提高成绩，还会让孩子产生畏难、恐惧的心理。 期末复习还是要以基础为主，把课本里的基础知识融会贯通，拿稳最易得的分。 3.面面俱到，一味求全 孩子在复习时分不清主次，把所有知识全部复习一遍，不仅浪费时间，也很难出效果。 家长应该引导孩子根据平常的经验，把重点知识划出来，然后有针对性地复习。 反复回顾错题 恩格斯曾说：“无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。” 学习也是一样的，吃一堑长一智，所有错题都是提升成绩的阶梯。 在平时，家长要提醒孩子坚持做好错题本。 学霸之所以成为学霸，就是善于利用错题本，将容易出错的知识内容掌握扎实。 这一过程，也是在不断提升自己的思维水平和解题技巧，学习效果自然更好。 到了期末，就要监督孩子回顾错题，巩固基础。 多看一看，把基础知识扎根在脑海里；多做一做，确保自己真正会做。 回顾错题的是变“废”为“宝”的过程，把错题放进大脑里再一次“否定”，从而避免再犯。 教孩子用好错题本，就是教孩子正视自己的错误，有态度，有方法，让每一次错误都成为最后一次。 做好后勤工作 苏霍姆林斯基指出：“学校的复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。” 影响孩子成绩的主要因素，不是学校，而是家庭，家庭教育是学校教育的基础。 一个孩子在学校学得认真，老师指导到位，在家学得专注，家长全力支持，他的成绩就差不到哪里去。 最重要的一点是，一定要保持安静的、宽松的、适合孩子复习的家庭氛围。 减少噪音，减少干扰，让孩子在复习时“如入无人之境”，完全投入到知识世界中。 家长可以在孩子复习的时候，放下手机，读书看报，给孩子做好榜样，让孩子安心学习。 另一方面，家长的情绪也很重要，保持平和的、包容的、支持的情绪和心态。 不要把焦虑传递给孩子，相反，要及时发现孩子的心态问题，帮助孩子合理宣泄不良情绪。 不焦虑、不懈怠、不放弃，耐心平和地和孩子一起调整心态，以自信、乐观的面貌迎接期末考试。 |
|
|
