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高等教育的目的,绝不是为了培养“精致的利己主义者”

 爱智慧的石头 2021-12-14


有人说:“先成人,后成才。”
深以为然。
一个人,如果忘记了自己作为人的“身份”,那么,他的才华越高,对于大众的危害,反而会越大。
一个有才华的无德之人,是比不上一个无才无德的人的。
无才无德的人,起码作恶的能力有限;而一个有才无德的人,却有着巨大的能量,去伤害大众。

01

学校不是盈利机构

有人说:“学校又不是慈善机构,凭什么不能赚钱。”
开学校赚钱,确实是无可厚非。
但是,赚钱也应当有原则,不能为了赚钱,而失去道德底线。
有的学校,为了赚取资料费,不管学生是否需要,逼迫学生大量的买资料。
结果,学生根本做不完,白白浪费了资源与家长的血汗钱,却让学校从中谋利不少。

学校为了赚钱,失去底线,那么,他们在教育学生上面,又如何呢?
他们在教育学生上面,往往只关注学生的成绩,因为成绩,可以为他们带来利益。
在这样的教育下,很多学生,只关注自己的成绩,却难以学到做人的道理。
再者,学校唯利是图的行为,给学生做了极坏的“榜样”,让学生在象牙塔中,就模糊了是非观念。
这样教出来的学生,又如何能够坚守做人的原则呢?

02

精英者,达则兼济天下

什么样的人,能称作“精英”呢?
当然是那些“德才兼备”的人。
他们一旦显达,便会有兼济大众之行为。
有的人,虽然有很高的才华,但是,他们蝇营狗苟,一心只为了谋取自己的利益。
这样的人,是没有资格称作“精英”的。
孔子说:“为君子儒,无为小人儒。”
君子儒,是谋道不谋食的儒者;小人儒,是只为了追逐名利的儒者。
有的人,从“鸡窝”里走出来,变成了所谓的“凤凰”。

事实上,称他们为“凤凰”,是对“凤凰”一词的侮辱。
为何呢?
因为他们虽然发达了,但是,他们对待自己的亲人,却是极其冷漠,甚至还怨恨自己的亲人无能,不能帮助他们飞得更高。
这样的人,是没有感恩之心的一类人。
这样的人,连自己的亲人,都不愿意兼济,又如何会兼济大众呢?
有一位专家说:“房价太低,不利于奋斗。”
在如今的形势下,提出这样的论断,这样的专家,有再高的才华,于百姓又有何益呢?
这类专家的才华,只为了服务于自己的利益,却无视处于困境中的大众,甚至为了自身的利益,阻止困境中的大众,从困境中走出来。
这样的人,他们不但不会“达则兼济天下“,反而会利用自己的身份,“达则贪得无厌。”

03

高等教育的目的,是教人学做“真人”

有的人,通过接受高等教育,不但没有明白做人的道理,反而变得越来越“狡诈自私”。
他们有着优雅的气质,骨子里却透着“卑劣”,他们唯利是图、毫无底线。
导致如此结果,不得不说是教育的悲哀。
教育的目的,难道就是为了让一个人变成“精致的利己主义者”吗?
绝对不是。

教育的目的,是为了让人学做“真人”,让人能够与自己的本性链接,活出最光明的本性,最自在的本性,而不是把一个好端端的人,变成逐利的工具。
孔子说:“君子不器。”
人应当有人的尊严与信仰而存在,而不是像器皿一样,仅仅为了用途而存在。
一个修车的人,不能被称为“修车的”,一个外卖员,也不能被称为“送外卖的”。
因为,人,有人存在的意义,是不能以职业、用途来定义的。

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