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21日，秋雨纷纷，2018武汉诗歌节依旧气氛热烈。上午，在中国诗人面对面·朵渔专场，著名诗人朵渔与李建春的对谈演绎了“诗会”的真正之意，有真诚交流，亦有精彩交锋。 作为“读诗吧，孩子”诗歌公益项目执行总监，朵渔说，孩子最接近诗，与其让他们成为诗人，更重要的是，让他们学会自由地表达。 孩子天生有诗性 朵渔曾在出版社就职十年，此后多年坚持独立写作，编过诗刊、做过诗歌网站。近年来，他专注于诗歌公益，对于李建春提问其做公益的初心，他直言，“一个诗人除了写作，能做点什么就去做”。 他说，他不愿做书房里的诗人。一次多达几千份的初中学生诗作，曾让他颇有触动。“他们既没有习得现代诗的写作技巧，也完全丧失了童心”。 反观四、五岁刚刚学会言语表达的孩子，他们常常语出惊人，能说出专业诗人也写不出的句子。 朵渔对山东一所乡村小学的学生记忆犹新。在听了他20分钟的讲授后，他要孩子们想说什么就写下来。一个小女孩写下了这样的句子：“我为什么这么美丽，比蝴蝶还要美丽。我为什么这么聪明，比班长还要聪明”。 这样灵妙的语言，让朵渔更加坚定，真诚、自由才是诗歌应有的精神土壤。于是，在对孩子的诗歌教育中，他与同事们从不推荐任何成人诗作，只引导、培养孩子自由、天然的性灵。 他说，与其让他做一个诗人，不如让他们自由地表达自我。 诗人应是真实完整的人 主持人李建春将朵渔的诗主题归纳为“生、死、爱、欲、信”，朵渔深以为然。 朵渔坦承，自1998年写下《高原上》，自己才真正开始写诗，回望自己20年写诗生涯是不断寻找自我的过程。 作为曾经“下半身”诗歌的参与者，他曾指出，“下半身”实际是指诗歌的“真实、具体、野蛮、性感、无遮拦”。21日，在面对面现场，他笑言，“'下半身’曾经对我是问题，现在已经不是问题了”。 很多诗人不愿触碰“欲”，朵渔认为，身为一个真实的人，生、死、爱、欲必须都要触及，对一个诗人来讲，更需是一个完整的人。“如果你连一个完整的人都不是，你说什么都是鬼话，都是胡话”。 警惕“堂皇的虚荣” 对于世界的本源以及诗歌的终极目的，主持人李建春与朵渔有着较大的分歧。朵渔认为，“如果没有终极信仰，终极拯救的世界观，一个诗人的写作是荒诞悲剧的”。 作为70后诗人，朵渔正经历着“堂皇的虚荣”阶段。他坦言，人到中年很容易堂而皇之地自我虚无化，越来越认同一些规则，越来越宽容，如他诗里所言，“愿意让假意的客人为你点烟，对自称朋友的坏人也可以接受”。 他经历了一段执着于写“一句顶一万句”箴言的时期，但他逐渐发现，每行诗如格言一般，却显枯燥乏味，诗里枝繁叶茂的东西越来越匮乏。于是，他又回到真诚的写作之中。 与很多诗人不同，朵渔写诗的同时，还会进行大量散文写作。他说，这让自己想表达的理念可以传达给读者，也可以滋养自己的诗歌写作。 “现在我写得很慢，有时半年才写一篇随笔”，朵渔说，作家桑塔格写一篇文章需做16本笔记，他也会更严谨、有意识地写作。“这样是一个漫长的学习过程”。 |
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