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我们每天都陪着小朋友，看着他们极其缓慢的成长。如果不加注意，他们的变化，我们都有可能觉察不到。 有没有哪个瞬间，会让我们感慨：“这个小不点儿，居然长大了！”  1、第一次，当我感慨“他长大了” 上次，我从内心深处发出这样的感慨，还是某日送他上幼儿园的时候。 老实说，果果上幼儿园两年多，我只送过他三次。因为，幼儿园不管早饭，最早八点半才送园。这个时间，大人送完了，上班必然会迟到。 我们上的公立幼儿园，收费便宜，一月900学费，餐费按实际出勤天数计算；寒暑假合班时我们都没送。另外，他小时候抵抗力不好，容易生病，一病就折腾挺久。家里有两位老人帮着带孩子，都怕他生病。 所以，果果上幼儿园，一直都是三天打鱼两天晒网的状态。是，一到传染病高发期，或者有点发烧咳嗽的，我们就自觉在家“隔离”。 怎么听起来有点凡尔赛啊？ 重点是，因为出勤率不太高等现实因素，每隔一段时间，重新送园时，他都会哭一场。像他这么有恒心有毅力，从小班坚持到哭到中班的，也不多吧？ 2020年因疫情停课很久。新开学时，我原本担心他依旧会哭一场。没想到，据说他开开心心的就进去了。晚上回家后，他显得十分激动，一个劲儿的给我们说幼儿园各种新鲜事儿，还表示永远不想毕业。 这份爱，来的稍微迟了一点。 为了见证奇迹，第二天，我就亲自送果果去幼儿园了。离幼儿园门口还有几十米，我就听到他们班排队等待入园的孩子们，大声对他呼喊：“XXX，快过来，排队啦！” 果果挣脱我的手，一溜烟儿跑了过去。那几个男孩儿女孩儿，一边热情呼喊着，一边狠狠的给了他满满的拥抱。几个小朋友凑在一堆儿，笑着闹着…… 我站在旁边，就是个局外人。我感受到了小朋友之间的兴奋、热情与友爱，我挺欣慰； 但同时，我竟忍不住心里泛酸：“小朋友真的长大了，都有自己的小团体了。以后上了小学、中学，岂不是注定和我这老母亲渐行渐远？”一边想着，我还一边脑补了n多场景，比如青春叛逆期时和我吵架，或戴个耳机听歌而漠视我们…… 想来想去，还是现在的状态最好了。（老母亲的这颗心啊……）  2、去年平安夜那晚，我们不止做了手工 平安夜那天，我发了一篇做手工的文章。那天晚上，我确实带着小朋友用纸折了圣诞树，他还用橡皮泥捏了个不怎么好看的圣诞老人。 多年以后，我印象最深的，恐怕不会是做圣诞手工这事儿。 等到晚上该睡觉的时候，我随口说了一句：“明天是圣诞节。在西方国家，意味着新年的开始，小朋友们又长大了一岁。只有一个人独立睡觉，圣诞老人才会来给小朋友送礼物呢。” 他立马说：“那我要一个人独立睡觉。” 要知道，他长那么大，在家可从未独立睡过。陪睡有多痛苦，做父母的，应该都有体会，尤其是和入睡时间较长的小屁孩。有一阵子，我负责陪睡，每晚假装闭着眼睛，耳朵里还塞了个蓝牙耳机听着美剧，才能略感安慰。 刚上小班的时候，幼儿园班主任就和家长们说：“逐渐要让小朋友分房睡了，养成自主入睡的好习惯，这有助于培养他们独立的品质。” 这道理谁不懂呢？但是，在帝都魔都等大城市，分房睡，最大的现实困难还不在孩子自身…… 由于客观条件受限，我们从未尝试过让他分房睡或独立入睡。 但那天晚上，他居然说到做到了。 看着他在床上睡好、盖好被子，我们就关灯关门出去了。随后，我们在客厅做自己的事情，并随时等着他抗议或者哭出声，但一晚上并没有什么异常的声音传出来。等我们11点蹑手蹑脚进去时，他早都睡着了。  后来，他一直都是独立入睡的。当然，中间他也有反悔、情绪不好的时候，或者被黑暗中各种奇怪的声音（如昨晚楼上滴答的水滴声）吓到的时候，但开弓没有回头箭，我们还是坚持下来了。 我在想，我要是一晚上都不过去，岂不是就顺利分房了？似乎也没有特别困难呀？ 截至目前，他只是连续数天独立入睡，还没有真正分房。但我也计划好了，回头把旧床扔了，买个漂亮、高级的儿童床，买个怎么翻身也不会踢开的睡袋等。 没有条件，也必须想方设法创造条件！ 3、有些学习任务，大人只负责检查就好 最近，果果没上幼儿园，闲暇时间一大把。当我们开始学尤克里里，光靠晚上的那点时间，根本不够用。所以，我开始每日给他布置一点学习任务，嘱咐他在白天自行完成。 第一天，我给他布置任务，内心很打鼓，不会只是布置一场笑话吧？也许等晚上回去，他两手一摊，告诉我：“不好意思，妈，我光顾着玩了，什么都没做。” 这种情况，当然确实会存在。但是，多数时候，他还是会完成一部分任务。 每天布置的任务都大同小异，但我还是正儿八经的写在任务本上，晚上还会根据完成情况给他打个分。瞅瞅他那经常惨不忍睹的分数，ps，他似乎无所谓的。  （字写得太过潦草，我故意放这么小的图片） 我给他布置任务的时候，只写了任务本身，没写完成时间。第一次，他还奇怪的问我：“怎么不把具体完成时间写上呢？” 我心想，我怎么知道你每天各种随机的安排，一会儿在外面瞎玩，一会儿跟着买菜，实在没法儿写啊。 但我肯定不能这么回答，我说：“我只负责布置任务，具体完成时间，你自主决定，好不好？我相信你的时间管理能力。” 晚上到家后，我就一个个检查。偶尔，他能全部完成；更多时候，总有几项完成率不高，比如没练尤克里里啦，500个跳绳缩水成200个之类。 但，半个月过去了，他还是取得了一点成果，包括： 1）raz音频，听的数量肯定狠狠打折了，但确实有听。 2）《平说三国》550个音频已经听了快400个。这项是他乐意超额完成的。 3）会弹三首简单的曲子。最让我欣慰的是，边弹边唱的时候，跑调情况大为减少，即使是非常简单的《小星星》。弹琴于他的作用，实在是补短，而非扬长。 4）跳绳个数经常打折，有时超额完成。速度和连贯性有进步，昨晚计了数，发现一分钟最高能跳170次。 5）我带着他学过的约70首唐诗，全部自行复习了一遍。现在抽背，全部都会。 6）汉字描红累计写了14页，即使总有很多字体龙飞凤舞的。 接下来，像背诗这类事情，我打算放手让他自己来。我买的诗词那本书字大、带拼音、带解释，他可以每天读一点儿，希望能自行熟读成诵。 4、家长不放手，孩子怎有机会长大？  上面三件小事，尤其是后面两件，都是我一时兴起，偶尔促成的。 虽然，孩子姥姥还会抱怨：“果果不如你小时候自觉。你小时候，老师布置一篇日记，你可以写十篇。他写汉字描红，写完你布置的两页，坚决不写第三页。” 要知道，这孩子又不是我一个人生的，他身上还流淌着他爹那懒散而磨蹭的血液呢！ 我真心觉得，布置的任务，他能打折完成一部分，真的还好。我至少瞥见了最终有可能完全放手的胜利曙光。 我们要做的，是相信孩子，看到他们的优点。在这过程中，他们表现的肯定会不那么如意，我们也需要宽容多于苛责、鼓励代替批评，他们才能自信满满、锐意进取嘛。 写到这里，我想做个小小的调查，你们的娃都是啥时候正式分床的呢？或者打算什么时候呢？积极点在看，转发，留言，告诉我吧~
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