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小提醒： 领奖不积极，思想有问题。星标活动中奖，但还没发地址亲们见文末，记得去看一眼哦。 我听说过很多高年级家长的血泪经验：在小学低年级时，写字是个大难题。如果没有提前练过，每天的作业都会写到很晚。 （咦，北京的小学，不是不让带作业回家吗？理论上不该有这个烦恼啊。） 尽管我听的耳朵都快起茧子了，但我仍然按兵不动。果果年龄偏小，我担心如果太早开始，万一写字姿势不正确，以后很难纠正不说，还容易造成近视。 当然在寒假期间，我让果果练了几页，就几页，毫无效果，还中途放弃了。 现在，他会写的字还不超过二十个，包括“一、二、三、四、十”在内。 眼看着距离他正式成为小学生，也就不到两个月了，也该把此事再次提上日程了。 
（脑袋上顶一张纸，可有效防止趴着写字……） 对小朋友来说，把字写对、写好、写快，简直太重要了。等到各种大大小小的考试，卷面整洁干净，就能加不少印象分；反之，恐怕会死很惨。 上周，我教他写自己的名字，效果让我心梗且后悔，我应该取一个最简单的名字啊，比如“X一一”、“X丁一”、“X一丁”这种，多么适合低年级小朋友。 小学前最后一个暑假，啥都可以不做，字不能不练。而且，教他写字这件事，我必须外包出去，不能什么都靠我这个老母亲啊！ 说干就干，周末时，我一口气考察了周边7家书写/写字班。 我在大众点评网一搜，发现我家附近1公里内，有名有姓的，就有三四个写字班；没名没姓的，也至少有三家。竞争还挺激烈。我总共考察了七家，说点儿感受吧，也给大家报线下班时提供一点参考。某个教画画的机构距离我家最近，且评分还最高（4.9），我就约了一节软笔试听课。同时上课的还有两个正式课学员，一个学软笔，一个学硬笔。我心想这老师还挺全能，同时教两个不同种类、不同进度的学生，该怎么协调呢？事实证明我想多了，那个老师的作用实在有限，基本就是看着三个孩子瞎写，并没有太多指导。果果像拿筷子一样拿着毛笔写字，她不提醒，美其名曰初学者很难掌握正确的姿势（那不正是需要老师来指导的理由吗？）；学硬笔的小孩，脑袋距离纸面大概只剩10厘米了，她也不提示一句……这也太不专业了吧！我怕谁来这里学写字，不出一月，就得近视了。后来，我在网上查了下，他们教画画的老师有8位，教写字的只有1位。看来，我们报名前必须得擦亮眼睛，能否有效果都在其次，不能上个课把眼睛给毁了。正确的写字姿势是最、最基本的。我还考察了一些课后托管班，也有老师教写字，倒很方便。但是，我们也得分辨他们是真的好好在教，还是看着孩子们写字而已。不知道是否因为北京寸土寸金，我考察的7家机构中，居然没有一家拥有良好采光的正常教室。我考察的这些机构，学写字的教室，其实都是打个隔断+一扇门罢了。我实际测了一下，有一个连锁的书法教学机构（汉翔），光线算是达标了，大概700~800lux，其他有几家只有300~400lux左右。达标的这家机构，大概也是因为新装修，LED灯还够亮。我之前就给大家说过，LED灯都有光衰现象，一般3年就需要更换一次；另外，读写时的照度最好不低于500lux。一想到小朋友得在这样没有窗户、光线比较昏暗的地方陆续写字1.5小时，我就有点揪心。虽然他那里采光和通风都很一般，但那个老师传说是中国书法家协会会员，热爱书法，还有十来年教课经验了，经验丰富，让我冲动到想攒班。如果离得近，老师还能上门教课，只是需要自行攒个3人的小班。这样算下来，人均价格比书法机构便宜很多。怪不得不少爸妈们都热衷于攒班，量身定制真的挺好，只要其中一位家中有那么宽敞、可供学写字的地方……不过，练字这事儿，没办法仅靠着一周一两次的写字班或者假期突击来提高，还是离不开持续不断的练习。不用太久，如果能每天认真练15~30分钟，坚持半年一年甚至更久的，一定会有质的飞跃。所以，选择线上班也不错，灵活、时间短，缺点就是少了老师的人肉盯梢和课后点评。在学习之初，爸妈还是得扛起主要责任来，偷不了懒。我在三四年级时，被我亲妈拿着皮鞭（你没看错），逼着认认真真练了很久的庞中华字帖。后来，我写的字在班里也数一数二了，还参加了全年级的书写比赛。再后来，语文老师觉得仿宋字体更加洋气，让我们练习仿宋。我的字体从又胖又扁，很快成了超瘦超长……所以，如果让孩子们练字，认准一种看起来还不错的字体，就不要再三天两头换了。一般来说，我们的目标不是让孩子们成为书法大家，只要整洁好看、写字速度快，不影响卷面成绩即可。孩子们在不同年龄，到底应该会写多少字呢？我说了不算，咱们来参考《义务教育语文课程标准》：第一学段（1~2年级）：认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。 第二学段（3~4年级）：累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。 第三学段（5~6年级）：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。 第四学段（7~9年级）：累计认识常用汉字3500个左右。 我们都知道，以上其实是最低标准，怎么着都得踏踏实实完成，不能打折。有错别字的情况也属于打折。当然，我建议都得奔着能认就能会写的目标来。这样，平均每天会写1.1个字也就够了，当然包括相应的词组。现在的字帖多如牛毛，根据大家的推荐，我买了好几款。综合比较下来，我觉得如下两款都还不错，适合平时在家自行练习，仅供参考。当然，字帖还有很多，但我个人不建议买带凹槽或临摹纸的字帖，容易形成依赖。1）上海交通大学出版社的《华夏万卷小学生同步写字课》，刘腾之正楷字体字体中规中矩，相对比较好模仿，有笔顺，有写字的注意事项，刚开始需要爸妈帮忙讲解一下。2）国家开放大学出版社的《小学生写字课》，田英章字体现在流行田英章的字体。比起前面那一套，字体比较飘逸，模仿起来稍微困难点。但如果能够练好，一定很出彩。如果我们想让孩子每天都在家练一点，其实选择任意一种都可以，主要看我们对字体的偏好，还有书法班（如有）使用的字帖情况。这两套字帖都是和部编版语文教材同步的，既可以拿来提前学着写字，也可以每节课后拿来及时复习。另外，我们最好能把孩子的练字本都留下，时间长了，自然能看到进步。孩子们看到进步，也会更有动力。好了，关于写字的事儿，今天我就聊到这里吧，希望对大家有所帮助。大家别忘了一键三连，多多留言哈。
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