|
张老师今年五十岁了。在学校里还承担着班主任，和两个班语文的工作任务。 张老师工作快三十年了，一茬一茬的学生好像吸干了他的心血。他又瘦又高，就像一根细劈柴。脸型也是窄长条儿，上面刻满了横横斜斜的道道皱纹。多少年的粉笔末儿，好像不是落到了地上，而是落在了他的头上。——一眼看去，他就像戴了一顶灰白帽子。 三十年的工作经历，他的学生们像大雁一样飞到了天南海北。当然，也有不少学成归来，在各个行业奉献家乡的。 这不，他曾经的一个学生，王静，就毕业分配到了她的母校。——张老师跟他昔日的学生成了同事。 说到这个女娃吧，张老师还是有点印象的。念书的时候比较刻苦，在班里担任团支部书记，机灵，挺会来事儿的。 来报到那天，学生一把拉住张老师的胳膊，把身子依偎在他跟前，就像女儿在父亲跟前撒娇一样：“张老师，我是您一五级的学生。——今年刚毕业，才工作，还要叫老师多指导呢！” 张老师这个人性格好，爱娃们，老是把学生都当成自家娃一样看待。对于有了师生加同事这样一层关系，他当然就倾心帮助这个新手学生了。 分析教材，划分重难点，包括课堂的导入设计和课外作业的布置，他把自己几十年的工作经验都拿出来，真的是无微不至。 现在的年轻人还是聪明，人家又是正规师范大学毕业的，领悟能力强，表现能力也强。三两个月下来，她的课堂驾驭能力已经很好了，学生们挺喜欢这个年轻漂亮的女老师讲课的：马尾辫随着抑扬顿挫的讲课一跳一跳的，学生们听得专心致志，学习兴趣很高。 这些年公开课、观摩课和赛教课比较多，年龄大的扛不动了，再说他们也觉得也没啥用了。中年人事情多，工作上的，家里的，很多人又把这些事情看透了看淡了，不愿意弄。年龄轻的呢，要么领导不放心，怕砸锅；要么就是人家自己懒得去看这样的活儿。 张老师就给这个娃说了，“学校叫上啥课就上，锻炼自己。你才来，也能慢慢地叫大家认可你。这样对你以后的成长和发展有利。——有啥困难了老师帮忙给你解决。” 要说王静这娃还真是能下功夫，自己买了不少教材辅导书，一有时间就研究教材。只要有讲课任务，学校一安排立马满口答应。两年下来，她讲公开课的水平甩出别人一大截子，拿了市区级许多奖；还成了市级成长最快最年轻的学科带头人。 前年九月份开学的时候，学校领导班子研究，王静被提拔为学校的教务主任。大家都恭贺张老师：“老革命，你功劳大大的，给咱们培养了一个主任啦！”——张老师拥有了一个学生主任。 大家这样开玩笑，张老师嘴上没说什么，但心里还是美滋滋的。 有句俗话说的没错，“人，不当领导的时候都好好儿的，当了领导就或多或少地变了。” 张老师发现他的学生主任也有点变了。说话虽然还像以前那样甜腻腻的，但明显有了点顺皮儿溜的感觉——那种甜就像糖精，后味儿不是太好。给大家安排工作的那种严厉口气，时不时地也会侧漏出来，不明显，但张老师感觉到了。 工作上，他感觉到王静没有很好在功底儿上下功夫，倒是把浮华表演，紧跟潮流的那些花架子的那一套弄得非常娴熟。只要上面有需要公开课的任务，她成了上面指定的人选。 张老师有几次在教研活动上给提醒过，王静表面上满口答应，但眼睛里明显有一种认为他有点老套落伍的表情。张老师给唬了一大跳：练拳不练功，到老一场空。这样下去，这娃就毁了。 可是，从后，王静好像有意无意地避开着他。他们虽然同一个课头儿，但见面的次数稀得像稀米汤。 大家私底下都说，这个小主任有点太过自负啊。本来是个表演型人才，却老把自己当成专家型人才。讲话中时不时地夹杂许多时髦术语，语气里有着浓重的托大的味道。 这样的情况对教学很危险，易于落于浮躁。大家在不同场合也跟张老师说道，张老师比他们还急，可是有什么办法呢？当了领导的学生，连他的话也很少能听进去了。 更要命的是，有些时候他的学生主任好像是急促之中直接喊他的名字安排工作。虽然紧跟着赶忙改口换了称呼，叫他张老师，但张老师的心里给堵的啊，就像叫人拿塑料袋子捂住了口鼻，憋闷得一点喘不过气来。 此后，他干脆躲着学生主任走了——他惊恐于不知道学生主任会喊他名字还是张老师。 张老师退休那一年，他的学生主任因为工作出色，上面领导很赏识，提拔成了学校副校长。 离开了学校的张老师，心里还是很惦记自己奉献了一生的这个学校。隔一两个月，他都要问问老同事们学校的情况。当然，还有他的学生主任，——不，现在应该是学生校长了。 “唉，咋说呢？现在学校的成绩不比前些年了，花里胡哨的活动很多，上级领导很满意。说到实在的东西，就是高考教学质量一年不如一年。你的那个学生啊，除了自负之外，还是自负，其他好像再没有什么了。” 张老师明亮的眼睛，立刻像油灯一样，暗了许多。  |
|
|
来自： 新用户3134eDv6 > 《待分类》
