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一个月前的一天，女儿放学后问我：“爸爸，我们学校开展少先队大队委竞选，我准备参加。” “你准备竞选什么职务呢？”我问她。 “我想竞选大队长，但又担心竞选不上。”她说。 “如果竞选不上会怎样呢？”我问。 “也不会怎样，就是怕落选了，其他的职务也没有了机会。”她回答。 “如果竞选其他职务，一定不会落选吗？”我继续问。 “也不一定，可能会选上，也可能会落选。”她说。 “也就是说，不论你竞选什么职务，都存在着竞选成功和竞选失败的可能，是吗？” “是的。”她说。 其实，我知道她想竞选大队长，只是还不够自信，需要父母的鼓励和支持，于是我便说：“既然参加了竞选，而且哪个职务都有竞争，那你就选择最有挑战性的大队长吧，不管结果怎么样，你全力以赴的过程都会成为你的财富的。” 女儿开心地说：“那我就竞选大队长！明天就报名。” 参加大队委的竞选，要做很多准备工作，走过一系列流程，准备演讲稿、宣传海报、参加少先队知识竞赛、参加竞选演讲、表演才艺、情景问答等，在每一项活动中她都认真准备和参与，也有很多长进和收获。在整个竞选过程中，我始终鼓励她、支持她，特别是对她进行心理建设，让她明白认真对待竞选过程比关注结果更重要的道理。 很多时候，我们太关注结果，而忽略了过程。虽然大家都知道说勿以成败论英雄，可事实上，人们还是习惯于用成败来论英雄。其实，什么的结果才是失败呢？从不同的角度看，失败就是成功。爱迪生说：“失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。”在别人眼中的他的失败，对他而言则是另一种成功，因为他成功地排除了一种不会成功的做法。 对于女儿竞选大队委这件事，我也是用同样的理念来教育她，让她明白不论结果怎么样都是成功。如果竞选成功了，表明自己的努力实现了预期目标。如果落选了，可以发现自己和别人的差距，可以找出自己身上的不足，这也是成功。 今天女儿回来，笑嘻嘻地对我说：“爸爸，我们的竞选结果出来了，我的总分排名第四，没有做成大队长，但我成为了大队学习委员。” “恭喜你呀！”我也笑着对她说。 “谢谢爸爸！”她说。 “没有成为大队长，你感觉遗憾吗？”我问。 “没有呀，做学习委员也挺好的，反正都是为少先队员服务。”她回答。 “你觉得没有选上大队长是失败吗？”我继续问。 “我觉得还好吧，就是我在演讲的时候，因为想完全脱稿，但又有点紧张，有几次失误，所以分数低了一点，这告诉我以后要准备充分，把演讲稿背熟，就不会出现卡壳停顿的情况了。”她开始谈落选大队长的可能原因了。 “如果这次竞选是按照职位刷人而不是按照总分排名留人，你竞选大队长落选后就会什么职务也不担任了，你会后悔选择竞争最激烈的大队长吗？”我问。 “我不会后悔，既然选择了，不论结果如何，我都不后悔了。如果我竞选其他职务，轻松成功了，那时我也许会后悔自己没有胆量竞选大队长呢。”她说。 “你的想法很好，做事前不要怕，做事后不论结果如何都不要悔。把一切都看成最好的安排，就会有积极乐观的情绪。”我说，“当你能用积极心态和成长型思维来对待结果，把一切结果都当作成长的垫脚石，你的生命中就没有失败一说了。” 教育孩子，需要引导孩子健康成长，鼓励他们勇敢迎接挑战，帮助他们拥有积极的心态看成长过程，培养他们的成长型思维，这样他们眼中就没有“失败”。 阅读链接： |
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