汉语的词性可以分为12类。名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词,副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 一.名词 表示人和事物的名称的实词。如:'黄瓜、白菜、拖拉机、计算机'。
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
形容词表示事物的形状、样式、性质等,如'多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶'。
数词是表示事物数目的词。如'一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半'。
量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词 。
代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
副词总是用在动词形容词前面做状语, 如 '很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断'等。 副词通常用在动词、形容词前面。 如'就来、马上走、十分好、重新开始',只有'很''极'可以用在动词、形容词后面做补语,如'高兴得很、喜欢极了'。
介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。 如'把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。 如'和、及、或者、或、又、既'。关联词语可以看成是连词,如'因为……所以、不但……而且、虽然……但是'。
附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。 一类是结构助词,它们是'的、地、得、所、似的'; 一类是动态助词,它们是'着、了、过'; 一类是语气助词,如'啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇'。
表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。 如:“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。
这是模拟声音的词。 如'呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦'。 词性 实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 Ⅱ辨析: 1)名与动、形的区别: A.名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) 动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家? 动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好? C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。 2)动词、形容词的区别: A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以,如:很走×,很好√。 B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看; 形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净,高高的。 C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。 3)副词和形容词的区别: a.副词不能和名词组合,形容词可以。如:“一致的意见”,不能说“一概的意见”。 b.副词不能做谓语,形容词可以。如:“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”。 c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;形容词可以。 d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。如:一概不一概?一致不一致? 4)时间副词和时间名词的区别: a.时间名词能做定语,如:“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。时间副词不能如:“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”。 b.时间名词做主语,如:“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;而时间副词不能做主语,如:“正在是早晨八点整”。 c.时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组合,如:从曾经、到刚刚。 d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式,如:“从前是从前” 时间副词不能。 练习:A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将 B.最近、现在、目前、早上、从前、将来 5)有些介词与动词兼类,怎样区别: 有:在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。 A.介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。 C.介词不能重叠,动词一般可以。 如:明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。 我比你高一点儿。我们比比。 他给我买了一本书。他给了我一本书。 别那我开玩笑。他手里那着一本书。 6)连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别: A.连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换。 C.连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。 D.连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以。 如:我和弟弟都去过。 我和弟弟谈话。 和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。 7)兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。 兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。 如:把住质量关。(动词)把书拿来。(介词)拿把菜刀来。(量词) 开了一朵花(名词)花了很多钱。(动词)
如:大家选我当代表。(名词)这代表大多数同志的看法。(动词) 买了一把锁。(名词)把门锁上。(动词) 你要端正学习态度。(动词)他坐得很端正。(形容词) 怎么多了一个人?(动词)这里人太多。(形容词) 我们要立个规矩。(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词) 每个人都有他自己的理想。(名词)这时最理想的是骑马上天山。(形容词) 你快点走,跟上我!(动词) ***传播汉语和中华传统文化!具有对外汉语教学能力的老师是先锋,汉语教师就业有证书比没有证书要好哦!孔子学院总部/国家汉办颁发《国际汉语教师证书》(CTCSOL),申请国家汉办公派项目优先录取,该证书是全球影响力最大、含金量最高的的汉语教师证书! ***不论国内还是国外对外汉语教师就业避不开“汉语水平考试”的教学,“考教结合”。绝大多数对外汉语教师岗位招聘汉语教师最喜欢应聘老师掌握“汉语水平考试”,尤其每年考量最大的“HSK”。 ***当今社会对外汉语教师就业在学历方面讲究“博士坐下,硕士留下,本科等下,专科让下”;汉语教师想提升学历,最好的专业当属“汉语国际教育专业(MTCSOL)”! 特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。 |
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