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身处村小，资源相对会比较闭塞，基本是没办法和县城比，甚至无法和镇级的学校比，所以如果不主动提升自己、拓宽学习资源，那么很容易拘泥于自己的一隅，很难获得教学方面的突破和创新。 不过好在现在是信息时代，有很多资源在网上可以获取，包括非常优秀的资源。毕竟“英语教学”在全球范围内，尤其在母语为非英语的国家当中是常见的教学内容，所以有很多比较厉害的学校、机构，做了很多年，研究出了比较成体系的课程。因此村小的英语老师完全可以不用闭门造车，而是积极探索、主动学习，前提是，如果你想的话。 一、课程学习资源 首先要介绍的是剑桥大学考评部（Cambridge Assessment English）研发的系列考试，至少包括TKT、CELT、DELTA，目前TKT考试已经成了北京新东方国际教育板块的老师必考的考试，CELTA好像也是一些想要成为培训师的人必考的考试。下面我简单介绍一下： TKT全称 Teaching Knowledge Test, “主要考查考生对英语语言及语言应用基本概念的掌握，以及对语言教学基本知识及实操过程的理解”。TKT共计包含三个核心模块和两个专业模块，考生可以根据需求选择其中一个或者多个模块考试，新东方国际教育板块是要求老师们至少具备三个核心模块的成绩，而核心模块一个是CLIL（Content and Language Integrated Learning），一个是YL（Young Learners），所以如果你是用英语教授其他科目，比较适合考CLIL这个专业模块，如果你教授小学英语，比较适合考YL这个专业模块。 所以实际上作为小学英语老师，都是比较推荐考 TKT YL 这个专业模块的。 接下来是CELT（Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages）系列，包括 CELT-A、CELT-P、CELT-S 考试。A对应的是 Adults、P对应的是 Primary、S对应的是Secondary，所以如果作为小学英语老师，比较推荐考 CELT-P这个考试。 TKT考试是“剑桥教师发展系列证书中的初阶证书”、CELT考试应该是中阶，想要考TKT、CELT-P、CELT-S，你只需要具备CEFR B1的英语水平即可，而想要考CELT-A则需要达到C1的英语水平，也就是接近母语的英语能力，因为集训的一个月课堂是全英的。另外TKT考试基本是自己备考，到了考试时间去考就好，一个模块80分钟；而CELT系列考试都需要不少于120小时的学习，其中A大概要持续至少一个月的时间，而P和S要至少6个月，不过也要看班型。两种考试的费用也不同，后面我会列一个表格供参考。 还有一个需要注意，如果想要获得CELT-P的证书，需要在结课前获得TKT YL模块 Band 2 及以上的成绩；想要获得CELT-S的证书，需要在结课前获得 TKT 核心模块1的Band 2 及以上的成绩。 我上周四考了TKT三个核心模块，并没有报名TKT YL专业模块（因为不知道难度如何，没敢一起报），因此我准备最近开始学CELT-P的课程的时候也会时刻关注下一次TKT YL的报名，据说新东方大概在2022年的3月份组织报名，6月份考试。
表格仅供参考 大多数信息都是从“新东方师训课堂”得到 那DELTA呢，它的全称是 Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages, 相当于英国的一个硕士学位，耗时2-3个月，或6-12个月，取决于是否选择全日制的学习方式。 除了上面这三种剑桥大学考评部研发的考试以外，对外英语教学还有TESOL、TEFL，即 Teaching English to Speakers of Other language, Teaching English as a Foreign Language. 只是没有看到新东方组织报名，所以我也不是很了解具体课程内容、如何报名、怎么上课等信息。 二、网站学习资源 网络上当然也有超多的学习资源，我在学习TKT核心模块的时候，老师在讲Teaching Websites 就提到了 www.teachingenglish.org.uk 和 www.futurelearn.com 这些可供学习的网站。 |
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