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何帆讲过一本书《禅与摩托车维修艺术》。 作者认为最好的学习就是四处游荡。 我理解，学习应该跟生活紧密联系在一起，而非分开。 我主张，写作就是写生活。 何帆讲到了作者波西格教学生写作的故事。 波西格让学生到大街上去观察，写500字的文章。学生很努力，到最后却一个字也写不出来。 波西格很奇怪，后来才明白，原来学生不会写，是因为从来没有人写过。 学生只会模仿现成的文章，只会重复别人的观点。 我说这个故事，当然不是说模仿不好。 既然学生只会模仿，我们就承认这个事实。 给他一个模仿对象，让他依葫芦画瓢，也能写出那么一点意思。 这次南通二模作文，仅仅给他们讲起点的含义，讲可以应用的场景，讲立意的角度，讲话题的范围，还是不够。 还缺一样：例文。 例文从哪里来？ 学生的好作文现在都不敢上网了。要保护学生作文的版权。 央草为了给学生一个直观的例子，豁出去了，硬是憋出了800字。 例文： 《未知终点，焉知起点？》 吴美人 大伯走了。 他是兄弟三个里面活得最长的，享年72。 我跟死神之间只隔着一堵短墙。 我会跟他们一样，在不久的将来，消失得干干净净。 在死亡面前，所谓的人生起点有什么意义？ 你所有的出发，究竟是奔向哪里？没有终点，谈什么起点呢？你告诉我终点的位置，我才能知道出发的方向，我才能知道在有限的人生时间里，我需要用多少码的速度才能到达那里。 这个问题，他们是怎样回答的？ 孔子孟子会说，修身是你的起点，治国平天下是你的终点。 佛陀说，放下屠刀，戒除妄念，随时随地都是起点，成佛是你的终点。 妈妈告诉你，找个爱你的人，好好把孩子抚养成人，你的人生大事就算完成了。 爸爸告诉你，自食其力努力工作，和气待人，多积德，少招怨，人生难得是朋友，人生一世，得到两个字“不错”，就不错啦。 爸爸妈妈眼里，18岁是人生的起点。你从这里开始，为家庭圆满和社会评价而奋斗。 老师们的答案也各不相同。 语文老师说，人口手是你的起点，成为李白杜甫曹雪芹那样的人！ 数学老师说，123是你的起点，黎曼猜想在向你招手！ 英文老师说，ABC是你的起点，师夷长技以制夷，你是中国人，也要学英文！ …… 你打开电视：“历史的机遇已经到来，我们面临着新的挑战，起点就在脚下，你准备好了吗？” 你拿起手机：“重磅：英国确认华为设备在5G应用上的风险可控。华为站在了新起点！” 放下手机，你无比烦躁：这跟我有啥关系呢？ 孔子只有一个，我的眼里有华为，华为的眼里没有我。 起点千千万，哪里是安放我37码大脚的地方？ 我就一普普通通的美人而已。 真的只有出塞做单于夫人才不枉美丽一回么？ 老死宫中有什么不对？ 人生何处不是困境？何须宫墙来围堵？ 大伯他们何尝不是老死宫中的人？ 假如生活注定了你一生就一白头宫女，你的人生几乎一眼能够望到头，那些所谓的人生起点有没有意义？ 当然有！当然不意味着我就只能天天虚度光阴日日混吃等死！ 我可以帮张妃匀脸，跟李妃研究发型，每一天都可以过得美丽又精神。 无需等待恩宠，自在由我创造。 春天赏花，冬天看雪。 无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。 看似年年岁岁花相似，实则岁岁年年人不同。 每一天都是不同的自己。 活着，可以只为遇见明天那个更好的自己。 每一个今天，都是我的起点。 写作指导： 1.写自己，你才有话可说。 2.写生活，写生活中的问题，因为文章是写给别人看的。 3.写不出来时怎么办？用联想和想象。 4.思维模型：打怪升级式。 5.考试作文要扣题。 |
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