周日晚上,姐姐来找我给她数学卷子签字,我听姐姐说过,她考试了,姐姐自己觉得考得不咋地,但老师讲完,姐姐说她就明白了,我当时也鼓励了姐姐,说没事,继续努力就好了。 拿着卷子,我就溜了一眼,有道题姐姐做错了,答案是12*5,姐姐选的是10*6,我说:“这俩答案得数不都一样吗?为啥选12*5呢?”姐姐说,老师讲过了,就是选这个!我问,为啥来?姐姐讲了一嘴。嗯,说实话,我没听明白。 我说,我没明白怎么回事,我去问问你爸去,姐姐说,哎呀,我都讲了,快点签字吧! 我拿着卷子就去找了老公,姐姐跟在我身后跑过来说,那不是有个几乘几嘛,所以不能选那个呀!我瞪一眼姐姐说:“你这孩子怎么回事?你闭嘴!我就想知道怎么回事,不行吗?”姐姐:“你数学又不好,又听不明白!”我怒了:“我数学再不好,也比你强!”我推了姐姐一个趔趄,走出来! 我听见姐姐哭了,我听见她爸在安慰姐姐! 我真的是气疯了! 我心里在想着:我好歹大学本科毕业,是吧?三年级的题我还是会的吧?这孩子怎么能这么瞧不起我?!我好歹也是你妈呀! 我一言不发地开始收拾我的。 老公安慰完姐姐,跑过来看我,我说:“我就是想了解下姐姐的数学学的啥,不可以吗?为啥都不跟我解释呢?!我要气疯了!” 老公说:“好了好了,我知道了。你没错哈!” 姐姐躲一边看书去了,我对老公说:“我不是说姐姐考得不好,我只是想要了解下她学的东西,不可以吗?” 老公附和:“当然可以,绝对可以呀!” 我正在洗袜子,姐姐走到我身边说:“妈妈,你见我洗脚盆没?我想洗袜子。”我气没消呢,说:“没见!”姐姐洗完袜子,又跑过来问我要手机,要听着瑜伽休息术睡觉去。 等姐姐睡了,老公说,老二不睡,让她玩会儿吧,妹妹在一旁玩着,老公坐我身边说:“我最近有点忙,数学的事交给我吧!”我说:“忙忙忙,她数学你问过没有?”老公:“其实还好,;老大妞自己能搞定,等期末后我跟老师问问,聊聊哈!”我:“那个题到底为啥选那个呀!” 老公笑:“就是有个逻辑关系的问题哈!哈哈哈,被闺女鄙视了,心里不舒服是吧?”我笑,好像是!老公:“没事哈,数学本来就不是你的强项。” 数学不好这事,是一直老师或者别人对我的评价,当然,通过无数次的考试,把我对数学的自信打击殆尽后,我只好心甘情愿地承认:我数学的确不好! 之后,姐姐上学后,我跟姐姐聊起来,也说过自己数学不好这事,姐姐没错,她只是记住了我说的我数学不好这事而已已。 而我却从骨子里觉得“数学不好”这个评价对我而言是一个耻辱的标签。这件事情,让我察觉,是因为这个评价,我对“数学”产生了巨大的恐惧心理,而恐惧一旦被触发,就会变成巨大的愤怒!这就是为什么姐姐一句话,就激起我愤怒的原因。 …… …… 故事有极大的力量。我不断讲述这些亲历式的故事,让我的生活变得厚重起来,同时分析自己的心路历程,不断地理解自己,让自己的生活故事变成自己想要的样子,让自己成为想成为的人! 这样的生活故事,给我提示,可以看到过去如何影响了现在。 第二天晚饭的时候,姐姐说,她今天和好朋友聊天,说给妈妈讲题,妈妈听不懂的事情了。我说:“哎呀,啊呀!这次人丢大发了!”大家都笑了。 我说:“这样吧,你们也来说一个自己觉得很丢脸的事情,让我也乐呵乐呵哈。” 姐姐说:“小时候有一次洗澡,拉屎拉到洗澡盆里了。”说完姐姐哈哈大笑,我也笑。 老公难得羞涩地说:“哎呀,那是小学吧,我们男生厕所比赛,看谁能,能尿到女生那边去,结果,结果我尿过去了,最后被老师叫去批了一顿。”(农村简陋的厕所) 老公说完,我和姐姐放声大笑,笑完一轮,我忍不住第二轮又拍腿大笑,这也太丢人了,哈哈哈…… 我们和孩子的关系,是建立在许多我们人生共同的经历之上的,这些触动心弦的故事,正是我们和孩子建立良好关系的基础。不过想想,所有的关系不都是这样的吗? 下面是第十天镜子练习的音频引导词,要一起练习的可以跟随音频一起来奥。 |
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