 这堂课最早是市委办找我去讲的，当时他们开展读书活动，想让我去交流一下办读书沙龙的经验，我自我加压，准备成一堂课，现在的内容就是在当时的基础上不断丰富完善而来的，但基本架构没有变：为什么读、怎样读、读什么。 这个架构借鉴了万灵公式：是什么、为什么、怎么办，即首先搞清概念，然后说明理由，最后拿出方法。当找不到讲述思路的时候，这个万灵公式非常管用。 最难说明的是第一部分：为什么要读书。其实难点不在于把问题说清楚，而在于让听的人感兴趣。每个人都最关心自己，所讲内容与自己有关，就会感兴趣。所以我把读书跟个人幸福连在一起，听课的效果就好很多。 上课跟做生意有时也差不多，要适当地投其所好。讲课核心目的是让人接受，再好的东西人家不接受，这堂课就失败了。
传统文化的传播者 个人成长的助力者 阅读活动的推动者 成人教育的实践者 |
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