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高三二轮复习实验专题复习(提升篇) ——实验探究之神经调节设计

 yupp 2022-01-01

一、神经调节实验设计基本方法

解题关键:找准刺激位点(尽量找题干中有标注位点便于表述)、找准检测指标(电表、效应器等)

表述模板:刺激“XXX”,观察“效应器”如肌肉是否收缩或电表是否发生偏转(检测到电位变化)

二、实例分析

类型1:判断传入神经和传入神经

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答案:

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方法总结:切断实验法确认传入神经与传出神经

若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩则切断的为传入神经,反之则为传出神经。

类型2:反射弧中兴奋传导特点的实验探究

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(1)探究冲动在神经纤维上的传导

方法设计:

电刺激图①处—观察A的反应测②处电位变化

结果分析:A有反应,②处电位改变→双向传导

                  A有反应,②处电位未变→单向传导

解题关键:找两侧均有检测方法的刺激位点。一般多选择传出神经中央某点作为实验对象。

(2)探究冲动在神经元之间的传递

方法设计:

先电刺激①处,测③处电位变化再电刺激③处,测①处电位变化

结果分析:两次实验的检测部位均有电位变化→双向传递     

                 只有一处电位改变→单向传递

解题关键:在突触两侧找两个刺激位点。一般传入和传出神经各一个。

典例1将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计ⓐ和ⓑ。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计ⓐ和ⓑ有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。

(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。

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【答案】

实验思路:刺激电位计ⓑ与骨骼肌之间的传出神经,观察到电位计ⓐⓑ电位变化和左后肢是否屈腿。   

预期结果:电位计ⓐ没有电位变化,电位计ⓑ有电位变化,左后肢是屈腿。

类型3:“药物阻断”兴奋传递的实验

探究某药物(如麻醉药)是阻断兴奋在神经纤维上传导,还是阻断在突触处传递,可分别将药物置于神经纤维上或置于突触处,依据其能否产生“阻断”效果作出合理推断。

典例2.下图为反射弧的模式图,图中X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。

某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动,为探究该药物的作用部位,请设计实验并预期实验结果与结论。

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【答案】实验思路:实验①将药物放在X点,刺激Y点,观察肌肉收缩情况。实验②将药物放在Z点,刺激Y点,观察肌肉收缩情况。

预测实验结果与结论:

Ⅰ.如果实验① 肌肉收缩,实验②肌肉不收缩,说明该药物只在突触部位有阻断作用。

Ⅱ.如果实验①肌肉不收缩 ,实验②肌肉收缩 ,说明该药物只在神经纤维上有阻断作用。

Ⅲ.如果实验① 肌肉不收缩 ,实验② 肌肉不收缩,说明该药物既在突触部位有阻断作用,又在神经纤维上有阻断作用。

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