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樊登曾经讲过这样一个故事。 一位书友，买了《从0到1》这本书，并且把自己认为是重要的知识点都画了出来。 等到他听樊登讲这本书时，刻意对照了一下，发现自己画的重点，樊登几乎都没讲。而樊登讲的那些点明显比他画的更重要。对于此，书友疑惑不已。 樊登就问他：“你画了什么？” 书友回答：“我画的全是名言警句。” 名言警句虽然看起来很酷，但它可能跟整本书的框架没有太大的关系。 那么我们该如何更好的找到全书的重点，并能高效的读懂一本书呢？ 这也是《读懂一本书：樊登读书法》要带大家一起解决的问题。 这本书也深受大家喜爱，单就在樊登读书app上播放就超15亿次。 当然本书的作者--樊登，相信大家都比较熟悉了，在这里就不赘述了。 今天我们就跟着作者一起来从三方面解码《读懂一本书》的秘籍。 Part1: 读懂一本书，最好的方式就是讲书。 不知道大家是否听过这样一个故事。 一位农民的2个儿子，一个考上清华，一个考上北大。当记者采访农民时，问道：“有没有好的学习方法或秘籍。” 农民回答道“也没有什么方法。就是每天让两个儿子把在学校学到的知识，讲给我听下。遇到讲不清楚的，就让他们第二天问老师。” 其实，最好的学习方式就是输出。不管老师讲了多少内容，你自己能够讲出来的，才是真正理解和吸收了的。 对于一本书也是一样的，你能讲给朋友和家人听的内容，一定是你自己了然于心的部分。 学习金字塔，是美国缅因州的国家训练实验室研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住知识的多少。 我们可以清晰的看到，最优的学习方式是转教他人或立即应用。 所以，作者也有建议，除了给家人和朋友讲外，也可以自己画出思维导图，自己给自己讲，在讲的过程中，被卡住的时候，再回过头去看下知识点，梳理完成后，接着讲。这样就可以自然而然的突破书中的知识盲点。 Part2: 那么如何真正读懂一本书呢？ 首先，是建立自己的理解力池子，也就是各方面的基础知识，你都应该储备点。 比如，经济学知识，心理学知识，国学常识，管理学知识，逻辑学知识，哲学知识，人生经验等。 可能很多人会好奇，为什么要储备经济学知识。 其实，经济学知识和我们每个人都息息相关。 比如，这个“相对过剩”原理。 曾经在美国密西西比河畔，农场主们把成桶的牛奶和成车的肥猪倒入河中，仅1993年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，还有5万多亩棉花被点火烧掉。 实际上将过剩的牛奶倒入河中，在我国也曾发生过，2002年，南京、成都和石家庄等地，相继发生了奶农将鲜奶倒入下水道的事件。 人们不禁要问，难道中国的鲜奶多的喝不完吗？ 这不是真正“过剩”。 人们的需求是存在的，只是没钱来购买这些食物和产品，产品的相对过剩，只是相对于人们的没钱购买。 农场主生产大量牛奶，工厂买入牛奶后，产出大量奶制品，但是人们的购买能力 ， 并没有随着产品增多而增强。所以，就会出现，大量产品卖不出去，农场主为了平衡这种供需关系，只能限产，就出现了开头的一幕。 这是个不以人们的意识形态和主观愿望为转移的客观规律。 说到这里，小编想到，去年猪肉价格疯涨，这背后肯定也隐藏了一定的经济学知识。经济学这个概念看起来高大上，事实，就在我们身边。 其次，知识的自我反刍。 作者介绍了一套自己的读书方式。 1.在读书时，就认真读，全身心感受它，不会做太多笔记和勾画。 2.读完后就放下，给自己一段时间间隔。差不多一周后，一边回忆，一边制作思维导图，或写PPT。遇到卡壳的内容，就翻开书再去摘抄。 3.将自己总结出的内容讲出来，做个传播者。 最后，底层积累的入门级书单： 经济学知识：《经济学的思维方式》 心理学知识：《改变心理学的40项研究》 国学常识：《论语》《道德经》《庄子》《孟子》 管理学知识：《非暴力沟通》《关键对话》《掌控谈话》《可复制的领导力》 逻辑学知识：《思辨与立场》 哲学知识：《生活的哲学》《学会提问》《哲学起步》 人生经验：《人生海海》《母爱的羁绊》《这不是你的错》《科学史》《世界观》 要想读懂一本书， 首先，建立自己的理解力池子，各方面的基础知识都积累一些。 其次，就是要用科学有效的记忆方式，知识的自我反刍，来攻克不易记住的知识点和内容。 Part3: 如何解构一本书：这本书提出了什么问题？写作背景是什么？书中有哪些解决方案？一句话总结升华。 作者以小说和工具书籍为例，告诉大家如何解构这两类书籍。 读小说类书籍时，可能要在读完后，从整体出发才能发现它的主题。 作者以麦家老师的《人生海海》和曹雪芹的《红楼梦》为例，两本小说都不会在开篇就给出本书的主旨，而是需要读者自己在阅读中挖掘，找出人物主线，理解全文的主旨。当然这类书籍，也需要一定的人生阅历和沉淀。 工具类的书籍，和小说不一样，它一定是尽快让读者知道书的主旨，因为它是帮助读者解决问题的。所以，我们可以从书中依次找到定义，论证事例，解决方案等。 当你阅读一本书时，先给这本书分类，看它是小说类型的还是工具类型的，分好类后，再用不同的方式去读。 如何找出书中最有价值、最值得记录的部分？作者给了8个评判标准： 1.可以下定义的句子或段落。 2.当你感觉问题比较严重，或是大家普遍存在这样的问题。 3.当你感觉某种解释令你很意外，颠覆你认知的时候。 4.当你看出递进关系的时候，这部分内容可以记录下来。 5.当你看出转折关系的时候，转折以后的内容多留意。 6.书中从不同方面去印证和展示本书的主题，这些方面可以记录下来。 7.当你阅读的时候感受到痛苦或内心的震动时。 8.书中有趣的故事。 读完一本书后，一定要多问自己这几个问题：这本书提出了什么问题？写作背景是什么？书中针对问题有哪些解决方案？一句话总结升华。 如果都能够清晰的回答出来，那就真正读懂这本书了。 本书一共有八章，小编从中选取了三章和大家分享，主要是如何高效掌握一本书的精华。 首先，我们要清晰的认识到：学习知识，最好的方式是输出。对于读一本书，最好的输出方式是讲书。 其次，我们知识之间都是互相有联系的，所以，我们要建立好自己的理解力池子，作者列的书单，不可错过。 最后，读书前给书分好类，是阅读型书籍还是工具类书籍，读完后，多问自己问题，能够解答出来，就掌握了书的精华。 其他五章多是围绕讲书内容来说的，比如，作者如何走上讲书之路，包括讲书人应该具备的五种能力，还有在讲书时注意如何开头等等。 对于讲书比较感兴趣的朋友也可以去看看这些章节。 一个人增长见识，最好的方式是“行万里路，读万卷书。”我们会在书中与优秀的人相遇，会在书中得到解惑的答案，也会在书中看见更大的世界。 重拾阅读的习惯，为生活，埋下微小的信仰。 大家喜欢今天的分享，请点击关注哦。后面会有更多的干货知识带给你呦。 |
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