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从社会层面看，全社会对儿童青少年视力不良存在“重治轻防”的错误认识，儿童青少年普遍缺乏自主的视力健康行为和及早控制视力不良的健康管理意识。 从教育层面看，近年来，很多家长存在“不能输在起跑线上”等各种焦虑，学龄前儿童过早接受“小学化”教育，存在重智育、轻体育的现象，学生参加校外培训班比例增大，儿童青少年近距离学习时间过长，学习强度和频率过大，另外日常用眼习惯不良，导致近视早发、高发。 从个人行为看，随着社会环境和生活方式的发展变化，电子产品的普及，儿童青少年室内生活和学习时间增加，体育锻炼和户外活动不足，另外长时间使用电子产品、经常熬夜等不健康的生活方式，会导致用眼强度增大，造成视力水平下降。 通过以上几点分析，防护近视要从点到面的出发，发现问题才能解决问题，避免上述可能性，保护好自己眼睛的视力。 |
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