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孩子的成长发展，是每个父母都很在意的事情，但是从什么时候开始培养孩子呢？ 这个问题困扰很多父母，其实对于一个新生儿来说，在七个月大的时候就开始一些简单的训练了，之后随着月龄的增长，孩子所需要学习和锻炼的内容会越来越多。
现在的家庭绝大部分都是双职工的形式组成，女性也成为了家庭经济来源的另一主力。但这就很容易造成给女性造成在事业和家庭上选择的两难境地。把孩子交给老人来带，一方面担心老人过度溺爱孩子，一方面担心老人的教育方法无法适应社会需求；如果雇佣保姆，也担心对孩子的造成一些不好的影响。  虽然很想亲自带领孩子一步步长大，但是迫于现实生活的需求下，只能想办法将孩子交托给信任的、又可以教给孩子东西的人。这个时候大家都会考虑到幼儿园，但是幼儿园的孩子年龄普遍在3-6岁，又不符合孩子的年龄段，家长们对于这个问题也是煞费苦心。  针对这类问题，2019年，国务院办公厅出台了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，2020年国务院办公厅又印发了《关于促进养老托育服务健康发展的意见》。在2021年3月13日，《中华人民共和国经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》发布，其中第四十五章对“实施积极应对人口老龄化国家战略”中明确量化了托育的发展空间和规模。到2025年，由千人1.8提升到千人4.5托位；支持150个城市利用社会力量发展综合托育服务机构和社区托育服务设施，新增示范性普惠托位50万个以上。
托育项目在国家的支持下，不断推进，全国各地的普惠性幼儿园都开始引进托育项目，做到“普惠优先”家家都能上得起。托育针对于0-3岁的婴幼儿，在这个阶段内的孩子，每月都存在不同的变化，所以在教学上要进行细化。做到根据宝宝不同时期的发展需求进行相应教学。  幼儿园的对托育项目引进不光可以吸收和稳定生源，也可以增加收入。同时，支持社会力量兴办普惠托育机构，提供全日托、半日托、临时托、计时托等多样化、多层次的服务。鼓励机关企事业单位，向职工提供福利性照护服务，有条件的向社会开放。 托育，除了设施场地等硬件标准要符合国家规定，在软实力上也很重要，教学内容上要有针对化、精细化，托育师也要经过专业的培训，学习关于0-3岁的宝宝的知识。 
 在开放三胎政策的现在，托育在孩子的成长之路上越来越重要，而家长对于托育的要求也越来越多。做到既养又教，在很大程度上解放了父母的时间，可以更安心的投入到工作中。 |
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