读书如果没有思考，
阅读就是另一种“电视节目”，
只是娱乐，没有提高；
读书如果没有指导，
阅读就是另一种“盲人摸象”，
只见树木，不见森林；
读书如果没有陪伴，
阅读就是另一种“野蛮生长”，
重视结果，忽视过程；
读书如果没有分享，
阅读就是另一种“过眼云烟”，
重视过程，忽视结果！
阅读其实包括两部分，一部分是选合适的书，一个是怎么读？
为了孩子选书需要关注两个要点------
孩子能读什么（与发展水平有关）
孩子应该读什么（与价值取向有关）
这个话题体印君之前分享过：
阅读悦享读--如何为孩子选书？
阅读悦享读--如何为孩子选书之二
为了更好地帮助学生们进入阅读世界，体会阅读的快乐，现将部分整理出来的书籍导读分享给大家。
今日分享的是
🐬书名：《人间词话》
🐠作者：王国维
🐳适合年级：有眼光的人
🌟体印君导读：
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；
"众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处"，此第三境也。
——王国维 《人间词话》
《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。先生根据其文艺观，把多种多样的艺术境界划分为三种基本形态：“上焉者，意与境浑；其次，或以境胜；或以意胜。”王国维比较科学地分析了“景”与“情”的关系和产生的各种现象，在中国文学批评史上第一次提出了“造境”与“写境”，“理想”与“写实”的问题。
“造境”是作者极逞“创意之才”，充分发挥想象力，使万物皆为我驱遣，“以奴仆命风月”，这正是浪漫主义创作方法的基本特征。
“写境”则是作者极逞状物之才，能随物婉转，“能与花鸟共忧乐”，客观的真实受到高度的重视，这正是现实主义创作方法的基本特征。
好书不多得，此本算一个
