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从好坏两方面说： 一、当老师，好处： 1.有寒暑假。 2.上班时间相对自由，有急事可以换课。 3.在乡村，学生人数少的学校，校内有宿舍提供，省去交通频繁往返。但一周才能回一次家，如果两个人不在当地，要一周见一次面。平时基本上课才去，课余时间比较自由（但县城的老师是打卡上班）。 4.靠经验吃饭，但并不是越老越吃香，很多公招，民办学校只招45岁以下教师。 5.老师职业有传业解惑、陪伴、游戏娱乐的功能，有意义。 二、当老师，劣势： 当老师这个行当真是错了。我把公、民办学校都说说，民办除了薪水可能高，特别累，抓安全、抓成绩，一样差了就走人。 1.收入微薄，但是稳定。补课、收红包这些已经被叫停。 2.受到多少学生的尊敬，也会受到学生的骂声。每届学生都是要重新去教的，也就是会一届届地重复遇到不服教育的学生投来的骂声，被取辱名，在别人作业本上、卷子上写字骂等被攻击的形式。 3.时代不一样，学生更调皮，首先课堂纪律能不能管下来。你学识再渊博，课讲得再好，总有调皮捣蛋，不听课的，行为异常的孩子，在课堂上讲话、反复惹旁边学生、满教室跑、起哄开玩笑、和老师讲相声、经常迟到的，半节课都在整顿纪律——纯粹的安保员。隔几天，又要整顿班纪律，孩子的天性要经常被押管着。通常课堂都有几个小声讲话的，于是就用最大音量，反复重复讲，声音小了真听不见。很多优秀的老师，由于管不下课堂纪律，别气哭，转行的不少。 4.天天催收作业，不交就体罚学生，如果不施罚，交作业的人数越来越少，就逼迫别人学。不然教学成绩上不去，自然会被淘汰。老师行业是名利场，月考月月比，比班级的平均分、优生率、低分率，所以天天上课都全力以赴，天天备赛。 5.民办学校还要催收学费，如果班级学生流失超过几个以上，老师饭碗都难保，压力不小。 6.住宿学校、中学上班时间长。住宿学校或中学基本是6点起床早操（要求班主任跟操），6：30早自习上课。中午查寝，晚自习下课10点左右，再查寝。（民办学校有校车，要求老师跟早晚车）。 7.班主任更费口舌。除了专业课反复讲，一个知识点新课讲一次、练习册后、测试后、总复习再各讲一次，如果上3个班再乘以3。纪律也要反复讲。一个班都是鱼龙混杂，有一小半学生是老师经常要管的，并且是反复的，如反复迟到、不做操、做不好操、逃清洁、清洁做不好、盗窃、打架、个别心理健康教育，老师变成是话痨，下班都少讲话。 8.以前以为老师是天使，前提是在乖的学生面前；其实老师是“梅超风”的居多。几个如花似玉温柔的老师进来几年都变成泼妇、狠角色、老妈子，说话变成吼。如果奖励赞扬学生，那么批评、指责、训斥学生的时间会更多，这样难免造口业，难免不生气，难得和美丽温柔结伴，难免会伤害到一些学生。 9.微信加班，软件后台管理。现在都有家长微信群，经常下班、周末还要找某学生不回家，解答各种家生疑问，统计微信问卷数。如果有新的软件要求家长、学生完成，要教授如何安装、注册、使用，最繁琐的是很多都不懂，一个个提问并解答。 |
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