越放纵，孩子的这种能力越强！

许多家长都抱怨自己的孩子：做事常常丢三落四；一件事没做完，又去干别的事；写作业磨磨蹭蹭，边写边玩……如何解决孩子专注力差的问题呢？其实，孩子的专注力，源于你的“放纵”。

1

都说陪伴是最好的教育，亲子陪伴对孩子来说非常珍贵。很多时候，我们可以通过陪伴更好地了解孩子的需求、理解孩子的真实想法、走进孩子的内心世界。但在生活中，家长在陪伴孩子的过程中往往夹杂着打扰。

我们不妨回顾一下下面这些场景，也许就发生在你和孩子之间。

★镜头一：这样不对……

妈妈陪着朵朵画画。朵朵正准备把太阳涂成黑色，妈妈便毫不犹豫地阻止：“朵朵，这样不对，你怎么能把太阳涂成黑色呀？太阳应该是红色的才对。”

朵朵一脸无辜地看着妈妈，委屈地说：“妈妈，这是乌云，太阳被乌云遮住了。”

★镜头二：你应该这样……

小Y在玩多米诺骨牌。他小心地用8块积木围合成四四方方的骨牌面（每个面2块积木），小心地推倒一块最左边的积木，发现不能一次击倒全部。

在一边陪玩的爸爸看到了，不由分说地帮小Y用正确的方式搭好骨牌。

★镜头三：快来……

轩轩对着棋盘，下了20多分钟的国际象棋。妈妈觉得孩子应该累了，立马站起身来，不一会儿端来一盘水果，对轩轩说：“宝贝，累了吧，快来吃水果。”

2

如今，大多数孩子常常要接收来自不同成年人的不同的信息的干扰。因此，不被打扰，成了现代社会孩子成长的一种奢侈品。

年幼的孩子自控力差，容易受到干扰、诱惑，而一个单独、安静、简朴的学习处所和一个的家庭全员学习，全员上进的大环境，正是他爱上学习的基础。

打扰等同于干涉，破坏孩子的专注力

现在的商场中总会设置专门的儿童区域，无论是游戏堡还是智能开发区，一方面是给孩子们游戏的空间，另一方面也给带孩子逛商场的家长一个休息喘息的时间。

这些地方多会给小朋友提供必备的材料和用具，工作人员简单说明后，便由孩子自由发挥、创作。

这时，你总会发现在这样的区域里，总会有孩子哭闹不止，而父母就坐在孩子的旁边，仔细观察你就会注意到“这里不是这样的！”“这里应该用什么颜色！”“你怎么这么不专心？”“你赶紧的！”这样的句子一定是家长口中的高频句子。

甚至有些时候进行了角色互换——家长拿着画笔在涂涂画画，而孩子站在旁边看，一边画一边还会教导几句，没有一个人会去理会孩子的感受。

这个时候，孩子的注意力就会不断因为家长的打扰而转移，始终无法集中，并且对正在做的事情逐渐失去兴趣。

当你的孩子不能够专心去做一件事情的时候，作为父母，请想一想你是否过多的干涉和打扰了孩子的节奏。

很多家长会抱怨，孩子干什么都坐不住。很多孩子过了2岁之后，就能主动安静下来，因为他对某个东西感兴趣，喜欢研究，就会把全部的激情和力量投入其中。

此时，父母不要去干扰孩子，这正是注意力高度集中的时候，也是注意力发展的良好时机。

孩子对周围的一切都充满了好奇，他们经常全身心的投入到那些成人看来也许很无聊的事上。

如果让他专注完整地做完他想做完的事情，孩子就会有持久的专注能力，逐渐变成他自身具有的品质。

孩子的专注力不是被培养出来的，是被保护出来的。

请保护孩子的专注力，让孩子从容地做完他投入去做的一项“工作”。

中国社会心理学协会调查显示：有42%的孩子上课时不能很好集中注意力；60%的孩子不能坚持听课30分钟以上，20%的人“经常走神”。

而世界卫生组织（WHO）研究结果也显示：全球仅有24%有注意力问题的青少年会在13-15岁出现发育型改善，但仍有超过70%的青少年把问题带到成年。

也就是说，童年没有做好孩子专注问题的培养，这个问题就将很大概率带到他成年以后，并且一直影响着孩子未来的生活、学习，还有工作。

3

很多父母都不知道，孩子的专注力，从他出生的那一刻开始就有了。你会发现，孩子会做很多看来特别无趣的事，比如把水从一个杯子倒到另一个杯子，又或者是把盖子打开又拧上，他都可以乐此不疲地玩上半天。

我们要做的，就是不要打扰孩子，有意识地去引导孩子专注。

因为这不仅是一个人取得成就的基础，更是一种获得幸福的能力——能全情投入工作或者兴趣爱好。

4

陪伴却不打扰

当孩子尝试着自己独立去完成一件事情的时候，我们只要在旁边陪伴着，守护着他，然后看着他独立完成这件事情，就足够了。

我们要做的事情，就是在他探索的过程中，帮他排除那些可能会遇到的危险。当他在遇到挫折向我们求助的时候，给予他必要的帮助和情感的支持。

孩子都会渴望独立的空间，在西班牙，11岁的孩子就会开始在自己的房门上贴“入内请敲门”“经过允许才可进入房间”的标示，这是生命成长的必然规律，并不意外。

如果条件容许，可以为孩子准备一个专门玩耍的房间。有为孩子设计的玩具架，上面整齐的放着孩子喜欢的玩具，能够方便孩子自行取用。

另外，成长中的孩子喜欢席地而坐，房间的地面最好铺上地毯或者垫子。这样孩子可以在这个房间安静专心的玩耍，不被打扰也不会影响到其他人。

但如果作为父母，无法放下“都是为了孩子好”那种密不透风的爱，就会在不经意的时候打扰孩子成长的步伐。

做孩子活动的观察者和协助者 。

在自由和不受打扰的前提下，专注的能力是孩子在成长过程中自然具有的品质，但问题的关键在于，孩子成长的环境总是充满了干扰的因素。

父母应该管理好自己“教育心切”的心情，做孩子的观察者与协助者，孩子能够独立玩耍的时候，不管他的玩法是否符合你的满意度，你都要耐心的欣赏。

孩子需要你一起玩的时候你要积极的参与，当他有困难的向你提出帮助请求的时候，你可以引导他解决。

孩子不喜欢你扮演“教师”角色，而是希望你是观察者、协助者、鼓励者，这样孩子的独立性会得到培养，专注力也会充分发展。

5

为了保护孩子的注意力，爸爸妈妈可以参考以下的建议：

1.建立规则，大胆放手

父母总是对孩子独自玩耍不放心，但是可以建立规则来保护孩子自由的探索：

第一，不可以伤害自己；

第二，不可以伤害他人；

第三，不可以伤害环境。

只要孩子的行为没有违背这3个原则，就不要去打扰他。例如孩子喜欢爬高，要是爬的高度威胁到安全了，妈妈就把他抱到一个安全的地方让他继续玩，不批评他也不打扰他。

2.清除孩子身边的分心事物

让孩子在某一段时间内做一件事情，有头有尾，不半途而废。如果孩子在看一本书，妈妈就应该将孩子身边的其他书收起来，不分散他的注意力。

同样的，玩玩具也是一次玩一个，不是一堆。如果书或者玩具成堆，孩子就容易一会玩这个，一会看那个，形成分散注意力的坏习惯。

同时当孩子专注的时候，爸爸妈妈也不要去打扰，不要一会叫宝宝吃东西，一会儿放音乐给她听。

3.一遍说清，拒绝唠叨

父母对孩子谈事情，不要总是重复。有些爸爸妈妈对同一件事情或某一点要求总是反复交代强调，久而久之，孩子也习惯了一件事要反复听很多遍。

这样孩子入学之后，听课会表现出漫不经心，以为老师也像父母那样重复地讲。所以父母要拒绝唠叨，将自己的要求一遍讲清，并确认孩子听懂，不要毫无重点的重复唠叨。

每个人一生要走的路很长，爸妈们有策略的爱与引导，会让孩子走得更远、更轻松。

让孩子静一静，能听听鸟的叫声。

让孩子静一静，做点自己想做的事。

让孩子静一静，听听他内心的声音。

而这也许是父母本身欠缺的。

那请跟随孩子脚步，一起同行吧。

你认为呢？