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暴力女同桌——娜仁格日乐(呼和浩特市蒙古族学校)

 昵称34655380 2022-01-14

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2017.1.21

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暴力女同桌
文/娜仁格日乐(六年级)

又是一个新学期到来了,我们成功升级成六年级的学生了。可是……就仅仅是升级吗?no,no,那就错了!虽说我们是六年级的孩子了,但是我们的脾气性格可一直停留在一年级的时候,哪怕是那么一丁点也没有挪开过。因此校长给我们班起过“天真烂漫班”,简称“烂班”,这个简称也是够……

 老师说给我们调换位置,我一直想跟我们的花朵——凌雅同桌,她不但温柔、漂亮,学习还非常好,跟她坐在一起,还可以辅导我的学习呢!

 可是老师换来换去,竟把全年级位居首位的暴力女——浩丽给换到我这里了。“老师,我要求换位置,因为浩丽太……”我话还没说完,就被浩丽恶狠狠地盯住了,我马上改口说:“呵呵呵呵呵,老师,我说错话了,我就要跟浩丽坐,跟她坐有好处。”老师随即欢喜道:“文博啊!没想到你这么喜欢跟浩丽同桌啊,班里面敢跟浩丽同桌的人没几个,家长都找过我了,换来换去原来你最合适呀!好好好,你们是同桌了,别换了哈!”我瞬间感觉全世界都抛弃我了,感觉被老师骗了。

 为何这么多人都说浩丽恐怖呢?那就听我细细道来。

 记得以前我们班一个叫宏宇的男孩儿跑到浩丽旁边,当时,浩丽还在写作业,她一看见有人打扰她写作业,连是谁都没看,一个巴掌扇了过去,宏宇瞬间懵了。

 刚好数学老师走了进来,看到了这个暴力的一幕,宏宇是数学课代表,是数学老师最喜爱的孩子,这下浩丽可要糟了!就在我们正为她担忧的时候,她说:“老师,宏宇打扰我写作业,我就轻轻打一下他不碍事吧?”

咳咳咳,听到这句话的我立马转移对浩丽的可怜,心疼起宏宇了,真是跳进黄河也洗不清了。也许是数学老师觉得男生应该让着点女生吧,说:“宇宇,你就忍着点吧!让让她吧!”话说,数学老师对宏宇怎么感觉带有一种娘气呢?因为叫宇宇,咳咳咳。

 还有一次集体合唱比赛,歌唱达人玲玲领头,带着我们唱,想必大家都知道,既然是领头的,肯定是站在最前头咯!结果,浩丽装的楚楚可怜,向音乐老师诉苦道:“老师,呜呜呜,你也知道,我的歌唱的也不错,跟玲玲不相上下,甚至有可能她都不如我呢,所以,老师,这次我来领头吧,她个子那么矮,肯定不合适,观众根本不在意她,这样的话我们的比赛就毁在她一人手里了,要是比赛毁了的话,我们的名誉就毁了,我们班的名誉毁了的话没人关注我们班了,没人关注我们班的话,校长就会渐渐淡忘我们班,校长渐渐淡忘我们班的话,我们班就不能享用一些特权了,不能享用特权的话,就会被别的班看不起……”

这张嘴,也太刁了!

音乐老师敷衍道:“丽丽,你唱歌确实不错,这件事容我考虑考虑。”

可是,浩丽仍不罢休:“老师,别考虑了,最佳人选就是我嘛!老师,玲玲个子……”

她话还没说完,老师就气哄哄的说:“够了,再说我就取消你的参赛资格!”

浩丽只能回去排练了,你们觉得浩丽放弃了吗?那就错了,那个暴力女怎么可能放弃呢?她来到排练厅一把揪住一个学生的红领巾问:“玲玲呢?”

那个学生吓的结结巴巴说:“她…她…她还没来,今天…她说……有可…能迟…迟到……”那个学生就是当年的受害者数学课代表宏宇,哈哈!

浩丽走到一个椅子上休息,这时,门外有着动听的喘气声传来,接着是一阵动听的话语:“不…不好意思,有些事耽误迟到了。”这就是玲玲动听的声音,我们异口同声的说:“没关系。”

这时浩丽坐不住了,什么时候她浩丽的话没人听,不威武了,反倒一个个子矮小的丫头片子这么威武了。她愤愤地走到玲玲面前抓住玲玲的红领巾:“好你个玲玲,抢风头啊!你算老几啊你?个子那么矮,还逞什么能?”说完便把玲玲推倒在地上,玲玲哭着说:“我是个子矮,可我没有抢占……抢占任何东西,位置,那是我自己争来的,不是蛮横无理得来的,请你不要乱说话。”

浩丽大喊:“住嘴,念你是女生,我暂且不动粗,真惹着了我,我可是男女不分的,哼!”

说着便带领大家唱了起来,可是没有人跟着她唱,所有人的心都在那带病的玲玲身上,我们心疼玲玲,但也不敢惹浩丽,最终我鼓起勇气说:“浩丽,你不可以这样欺负同学的,身为同学应该友好的相处,她歌唱的好这是我们公认的,人家有魅力,而你没有,你应该考虑考虑别人的感受,而不是自私自利只顾自己。”说完赶紧去扶玲玲。我不知道我的脑海里怎么凭空冒出这些,我只知道浩丽那样欺负人是不对的。老师来了以后这场世界大战才结束,也因这件事情,我和浩丽的关系不敢想象了,虽然她没找我麻烦,我也没找她麻烦,可是,这件事情真的就这样结束了?

错误!这不,老师把她安排成我的同桌了,她可是想尽了办法折磨我啊!

课间休息时,浩丽故意把我最珍贵的钢笔弄到地下然后说:“呀呀呀,好漂亮的钢笔呀,是你的吗?算了,这是我捡到的,所以是我的。”我说:“浩丽,拿来,私自拿人东西是不好的行为。”

她说:“我没拿呀!这是掉地的,谁捡到就是谁的。”我只能眼巴巴的看着钢笔离我而去。

 自习课,老师去听课了,所以我们班就嗨了起来,几个班长都管不住,那时候,只有我和浩丽两人特别安静地写作业,因为浩丽不说话,我也说不了话呀!我抬头拿修正贴的时候,突然响了一个清脆的声音,全班瞬间死一般的安静,而我感觉我的脸火辣辣的疼,等我反应过来才知道,就在我拿修正贴的时候,浩丽扇了我一巴掌,我刚要开口说话,她就抢先,说:“啊!啊!文博,不好意思啊,我刚刚手酸动了一下,结果就不小心扇到你了,对不起对不起。”

她霸道点的话还好,这一来这么楚楚可怜把我堵的哑口无言,我一时竟不知说什么好,她接着又说:“君子动口不动手,你想骂我就骂吧!”我尴尬的说:“额,呵呵,没事儿,没事儿,下次注意,下次注意。”说完我就后悔了,呸,说的跟她无辜似的,明明是故意的,班里面又响起了火热朝天的聊天声,而浩丽还在偷偷的笑,我快被她气疯了!

 为了维护我的尊严,维护我的气势,我必须想一个法子来压压她的嚣张跋扈的气势,我必须压她气势吗?还是不打了吧!怎么办呢?左思右想,我做出了一个勇敢的决定——挑战浩丽。

 跟浩丽的打闹使我发现她怕痒痒,所以,我的作战计划便是挠她痒痒。我乐滋滋的想着我的计划,渐渐地进入梦乡。

早晨,我向我们班宣布我要跟浩丽挑战。浩丽瞬间楚楚可怜的说:“呜呜呜,文博哥哥,你欺负我干嘛,呜呜呜,我又怎么惹文博哥哥了?呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜。”我的心一下子软了起来,可当我想到她那故意欺负我的情景,我就铁下心来说:“别给我装的跟娇弱女子似的”她立马换入钢铁模式说:“跟我挑战,呵!有胆量,浩某敬佩你,你比那些男生强多了,可是,浩某是不会让着你的。”

 一旁看好戏的李珍珍说:“打呀打呀,快打呀,切!”

战斗模式开启,我们彼此互看,谁都没先开始打,我是绝对不会先打的,不然,我的罪可就大了,所以我留了个心眼,我知道浩丽才没有等候的耐心,果不其然,她先开始了,她最擅长的技能是九阴白骨爪,她用九阴白骨爪在我脸上划了下来,呼呼呼,疼死了,我马上反击挠她痒痒,她笑了几声躲开了,我更来劲了,追着她跑挠她痒痒,哈哈哈哈,爽!她一直跑呀跑,我一直追呀追,最终,她转过身浑然不管我怎么挠她,她就一直用她那九阴白骨爪划我脸,我疼的“啊啊啊”叫,最终只能以猫似的被她打败了,全班人看到我那猫脸都笑了,就连老师也忍不住多瞄我几眼,最后都忍不住笑出声来。

哎呀,我还是输了!在暴力女面前,我还没当成真正的男子汉,不过你给我等着!

南蛮有话说:   这篇文章很特殊,因为小作者是我的微信好友:一名蒙古族的六年级学生,娜仁格日乐,来自呼和浩特蒙古族学校。这篇文章改过几次,现在呈现出是比较完整的状态。小作者其实是女生,但将自己设定为文中的男生“文博“,所以在阅读中可能会让人感觉到一些行为、话语更像女生~不过从整体来看,本文相当成功:1.内容丰富。基本功扎实。2800多字,将故事来龙去脉交代清楚,有写中篇小说的潜力~2.人物形象清晰。设定的”暴力“,有足够的事例来证明。 3.画面感强,这也是本文的最成功之处,一切表达都似在眼前,生动鲜活。

当然,文章也是有不少问题的。最典型的便是头重脚轻,末尾处要跟她PK的时候,”吃瓜群众“正要围观,结果草草带过”挠痒痒“,读者不够满意。其次就是人物形象前后有反差,前一半,暴力女呈现出的都是令人生厌的特点,而到了”决战时间“,她突然变的”可爱“了,这个转折不够自然,不够令读者信服。

总结:继续努力!能利用生活中的素材,进行创作,并能以假乱真,这已经很了不起了!

雨果少年文學寫作工作室

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