一个老生常谈的话题: 越长大,越发觉没了孩童那样的天真与好奇心。 要么受限于环境,已经很熟悉,无需继续探索; 要么精力不足,被琐事缠绕,成长天性被遏制。 一旦失去好奇心, 成长慢慢停滞下来,焦虑之类的情绪就会给人造成比较大的伤害。 增长泥潭万物之中,希望至美。 人只要还在成长,内心充满欢快,少年哪识愁滋味。 若被卡住,立马会感觉到沮丧。 焦虑、惶恐、抑郁,各种莫名的情绪,迅速滋生。 需要重新拾回好奇心。 很多时候,不是不够努力,而是重复性的工作,生活,会导致陷入增长的泥潭。 把自己从中抽离出来。 切换到其它的地方,适当做点不一样的事情,兴趣自然来。 封闭的系统,再用力,也会走向枯寂。 冒点险尝试其它的事情,等于引来新的流水,内心会活跃起来。 井底之蛙的可笑,见不到世界的广阔。 思维沉溺在狭隘之中,既不认可不同的观点,也会导致自己很痛苦。 不要在微观层面上专注。 单一的路径,无论如何勤奋,视角天生就偏执,甚至是错误的。 即便需要在微观上专注,也要在解决问题后跳出来。 到一个更高维度的空间。 从宏观的维度,来旁观当下的事情,还有对过去和未来的思考。 认知缺失查理·芒格说:“如果你认为教育的成本太高,试试看无知的代价。” 不要把无知,当成无辜。 做错了,社会的反应就是惩罚,无论金钱,还是时间,甚至生命。 “雪崩时,没有一片雪花是无辜的。” 平时看着好像没什么,雪崩时,装无辜也会被带进深坑。 悔恨时内心冒出来的常常是:早知道会这样,当初就那样了。 可伶和可恨,仅仅一线之隔。 人们不但赚不到认知以外的钱,连认知以外的生活方式,也难以获得。 “哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。” 不要把生活的平静,当成永恒。 父母代替担负的责任,早晚也得自己扛,不懂得扛,或者扛不起, 一定会遭遇反噬。 这种认知上的缺失,会想当然地地认为,不是自己的错,而是环境变了。 好运不会反复地眷顾同一个人。 该补的课,尽早补,否则怎么来的,也会怎么走。 不断完善大多数情绪上的困扰,源于精神结构的失衡。 如同不断下行的旋涡,无法挣脱,继续前行。 受挫后,在精神结构的自我保护下,产生悲观的情绪,主动选择放弃。 这也是最快的解脱的方式。 曾国藩: “困时切莫间断,熬过此关,便可少进。再进再困,再熬再奋,自有亨通精进之日。” 日拱一卒,每天进步一点点。 看似很慢,实际上还没有达到量变的程度。 有挫败感, 只是用当下的能力,来认知事物,意识不到动态的发展规律。 做不到,能力不够, 那就继续尝试,还要尽可能多学习,多阅读,广泛吸收信息,作为精进的养料。 在执行的过程中,不断完善。 分析事情,不能受限于见到的场景,利用第一性原理,回到最初的样子,重新梳理。 一遍又一遍。 每一次走站在前一次的基础上,修正,优化,完善。 “温故而知新”。 换个时间,稍微有点变化,再去看,往往会有意想不到的收获。 今天是持续写作的第 267/300 天。 |
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来自: sunflowerw386w > 《NE0&无极领域》