2021年10月，福建漳州。 一名小女孩放学路上急匆匆跑进一家服装店向店铺老板求助，称自己被陌生人尾随。老板一边安慰小女孩，一边走到店门口查看。最终，老板将孩子留在店内。  2021年12月，河南洛阳。 2名陌生男子，尾随一8岁的小男孩其上了公交车，并坐在男孩身后不停地和男孩搭话。 “你叫什么？读几年级？家住哪儿？如果回家晚，家人会不会找你？手上有没有戴电话手表？” 这时，后排一位女乘客，听到对话意识到事情不对，便询问男孩是否认识这两人，没想到她的介入激怒了两人，双方发生激烈争吵。  当男孩到站准备下车时，两名男子也跟着起身，公交司机发现了不对劲后，立马让男孩坐到了自己身边，及时关闭了车门并且联系了男孩家人。 近期的几则新闻视频看得人脊背发凉。 近两年，公安部“团圆行动”的全面开展和顺利进行，也在反向提醒我们，如何教孩子自我保护，防拐骗。再加上暴雨、疫情、洪水、高温、寒潮等灾害的爆发和出现，无一不给安全教育敲响警钟。 其实，每每适逢假期，学校也会发一封关于学生安全的提示信。  坦率地说，大部分情况下都被我忽略了，孩子更加不在意。我也询问过很多家长，大都没把这种安全提示当回事儿。 但危险，无处不在。现在寒假将至，孩子放假后自由活动、外出游玩的频率会变高，安全教育必须趁早提上日程。 安全教育，最重要就是贴近真实生活，还原危险发生时的现实情境，才能留给孩子深刻的印象。 可作为普通家长，我们该如何全面细致地跟孩子讲安全注意事项，防范于未然？ 就可操作性而言，观看纪录片或真实案例是最具有现场感的，因此我格外留意这类题材的作品。 我发现，网上关于儿童安全的影视类作品甚少，而且是动画片，在逻辑上存在诸多BUG，情节设定也不太现实。直到我发现了这部—— 《儿童安全真实故事》 （中文翻译：芦田爱菜讲安全）  《芦田爱菜讲安全》是日本NHK电视台推出的夏季特辑安全节目，重点针对4-6年级的小学生。 这档节目由日本著名童星芦田爱菜与一只山羊主持，将现实中真实发生过的儿童安全案例，通过剧情的形式演绎，以贴近儿童生活体验的氛围感来呼吁大家对危险提升认知，并提出有效应对的方法。  场景、对话、主题、人设等全部来自孩子的普通日常，这种沉浸式的体验最能印入脑海。 值得一提的是，节目里提出的很多安全策略对成年人也有用！ 目前该档节目已推出10集，每集10分钟，B站可以直接观看（文末获取观看方式，部分没有中文字幕）。
绝大多数家长可能都跟孩子讲过，不要随便跟陌生人说话。但实际上，要让孩子真正做到这一点，却很难！这绝不是危言耸听！ 根据《楚天都市报》报道，2020年10月27日上午，武汉东湖高新区滨湖幼儿园举行防拐骗演习。  令人惊讶的是，面对悄悄进园的两男一女“骗子”，近半孩子仍几乎没有防范意识半个小时里，3位家长扮演的“骗子”轻松带走了全园32名幼儿中的近半孩子。 防拐骗演习让人看得触目惊心…… 《芦田爱菜讲安全》的《拐走》一期就列举了一个类似的案例—— 小姑娘美步放学后，常跟两位同学一起有说有笑地步行回家。 路上，她们意识到好像被一个“神秘人”尾随。 正在她们紧张兮兮之时，才发现是她们多虑了，后面那个黑衣黑帽、戴口罩的男子是急着去医院的。 三个女孩子顿时松了口气……  走到岔路口后，美步与其他两个女孩子道别。 没想到，刚与小伙伴分开没多久的美步，真的遇到了“神秘人”！ 可迎面走来的这个这个哥哥看起来可不像什么可怕的跟踪者啊。他态度礼貌，语气温和，显得平易近人。  哥哥用温柔的语气向美步询问道： "抱歉，打扰一下！其实我在找一条小狗，你看到过吗？" 起初，有一定安全意识的美步在面对陌生人的搭讪时显得有些迟疑。 哥哥也察觉到美步的心态变化，为了让小姑娘放松警惕，他拿出手机展示小狗的照片。  照片中，狗狗样子可爱，小姑娘经不住哥哥的恳求，决定要帮哥哥一同寻找。 就这样以宠物狗为“诱饵”，该男子将美步引诱到郊区一栋废弃房屋前。 看着这个略显诡异又荒乱的偏僻小屋，美步有些胆怯了，迟迟不敢进去。 见状，哥哥又开始假装可怜，并用激将法鼓动美步酱进入。 “放弃吗？实在不愿意别勉强。” “但是，找不到的话，哥哥会挨骂的！” 在这位哥哥可怜的“攻势”之下，美步落入了哥哥的陷阱，走进了无人的角落…… 而一到这里，刚刚还善良的男人立马显露原形，一把拽住了美步的胳膊！还好美步反应迅速，奋力挣扎。 大力朝男子踢踹，踹中了他的裆部，抓准时机以最快的速度逃离…… 这个片段所呈现的情境几乎与真实案件无异。 以孩子关心的游戏、宠物、玩具等诱饵，或是假意寻求帮助等，是犯罪分子最惯常的手段。 而《只有两人的电梯》这集，也是针对陌生人搭讪的，但场景更加封闭—— 小铃的父母都是双职工，白天上班，所以通常她放学后，家里只有她一个人。 因为自己家里没人，所以每次和同伴分别后，她都小心翼翼地观察周围，查看有没有跟踪者，确定环境安全后再快步地走进电梯。 直到关上电梯门的那一刻，小铃才如释重负。 虽然她警惕性很强，却没想到自己早就被坏人盯上了。 一位陌生男子连续多日在她家附近蹲守，记录她放学到家的时间。 摸清了小铃的行动规律之后，第二天，男子掐准时间点，紧跟小铃进入电梯。 电梯里只有他们两人，该名男子就站在小铃身后。 见诡计得逞，男子一边说着“你好可爱啊”之类的话，一边开始在电梯里对小铃动手动脚。 小铃被吓呆了，全身颤抖。 就在她想像她的好朋友们教她的那样，按下随身带的蜂鸣器时，男子马上钳制住了她的双手。 突然，小铃发现，原来电梯按钮就近在迟尺，于是她灵机一动，尝试狂按各个楼层的按钮。 就在电梯门打开的瞬间顺势逃离，跑到最近一家的门口，拍门求救。 男子见形势不妙，慌张逃走。 可以说，小铃成功脱逃的最大原因，就是她当时站在了电梯的前，按亮了所有楼层的按钮，让电梯能够在最短的时间内停下开门，自己才有可能逃出密闭的电梯，进行呼救。 可见，现实生活中提醒孩子： 乘坐电梯，选择站立在靠按钮的一边； 不要让陌生人站在自己的身后； 在发现陌生人举止异常时，快速按下最近楼层的按钮和紧急呼救键，能够最大可能地减低危险性。 这对孩子来说非常有必要！
每期节目的情景演示结束之后，山羊和芦田爱菜会对视频中的案例进行总结。针对故事里的情形，总结孩子的哪些做法是正确的，哪些是错误的，遇到类似的情形还有哪些适当、正确的处理方式。 比如，孩子一个人回家，有一种方法，可以让别人知道你的家里有其他成年人。 《一个人在家》这期里，小姑娘米娜回家的做法就非常稳妥： 在门口要大喊：“妈妈/爸爸，我回来了！”即使你并不确定家里有没有人。 又比如，当孩子独自在家时，如果孩子并不能妥善处理电话信息，那么最好的办法就是——不接电话。 如果不小心接了电话怎么办呢？ 《一个人在家》这期给我们敲了一记响亮的警钟。 醉心游戏的米娜在电话铃声响起后就不假思索地接了电话，把妈妈出门前“不要接电话”的叮嘱抛在了脑后。 电话里男人询问米娜：“你妈妈在家吗？” 米娜回答说：“不在。” 男子又以检修输水管道为由，问道：“妈妈什么时候回家？” 米娜不假思索地回答：“大概5点回来。” 看，这就是一个非常错误的示范：这两句不起眼的对话就让陌生人知道，你是一个人在家直到五点钟。 然而生活中，很多孩子都没有意识到这是非常危险的。 又比如，《雷暴雨》这一期，孩子在外面打球时突降暴雨，在趟过满是积水的路上时，孩子们并没有因为大雨而在满是积水的路面奔跑，反而放慢脚步，并用树枝试探路面确定平坦后才下脚。 这可是相当聪明的举动！ 要知道，适逢暴雨积水，最常出现的安全隐患就是，隐蔽的下水道、斜坡等难以被人察觉，贸然涉水很容易深陷其中。 通过节目，故事里小主人公的一些细微的心理活动，恰恰能够映射到我们的日常行为里。 也是《雷雨天》这集，小伙子野武明明看过了天气预报，知道当天会有暴雨，却还是不忍心拒绝朋友出门打球的请求。 这个细节特别容易让孩子明白“自己”是怎么一步步走向危险的，学会礼貌并坚定地拒绝，更是生活里的必修课。 因此，这类针对具体情境的复盘和总结，太有用！节目之后，可以和孩子多讨论，让孩子自己来讲讲如果是自己面对节目里的情形，还有哪些更明智的做法。 此外，案例视频所渲染的场景“窒息感”十足，能瞬间将观众拉入节目当下的场景。 《溺水》这集里，三个小伙伴在浅滩捉鱼，越玩越开心，为了抓到更大的鱼，几个孩子提议到河中心去。 好在这一幕被河边钓鱼的大叔发现并及时阻止。 然而，孩子们抵不过逆反心理和好奇心的驱使，悄悄避开了“多事”叔叔的视线，跑到了在更宽阔的河面玩耍。 期间，为了帮弟弟取回被水流冲走的凉鞋，自恃水性很好的哥哥便向小河深处游去。 结果，就在这眼看着没多深的小河里，哥哥一个踉跄就栽了进去，本身会游泳的哥哥毫无反抗和自救的能力，越是挣扎就沉得越快…… 镜头以溺水的孩子的视角，当河水没过孩子的脸，展示出了一种极强的压迫感。 这种身临其境的观感带给小观众们最直接的视觉冲击。 看完这期节目后，孩子说，节目里被淹没的画面让她印象最为深刻。遇到小河池塘，她可也不敢轻易涉足了。因为当初节目中的这个片段会“自动”浮现在她眼前，提醒她注意安全。 这相当于一种真人、真情境的“加强版”警示，窒息式观感，拉入式体验，更能让孩子感同身受。 不过，因为节目场景过于真实，年龄小的孩子或许会害怕，建议家长们可以自己先看完，再决定怎么给孩子展示。
目前，该档特别节目已推出了10集，包括： 《校内安全》《只有两人的电梯》《雷暴雨》《溺水》《走夜路》《交通事故》《一个人在家》《中暑》《拐走》《自行车事故》。 节目推出后，反响热烈，NHK还特意制作了一套安全复习手册。 不过，目前并没有中文译本，而且部分视频也没有中文字幕。 但是我发现，对咱们而言整体意思并不难理解，没有字幕的视频可以参照我给大家归纳的基本信息，就足够用了。
收看链接： https://www.bilibili.com/video/BV1hp411f7E9?share_source=copy_web 提示： 看似安全的学校里，由于不注意或恶作剧会在走廊上摔倒、和别人相撞、从游乐设施上掉落等发生各种意想不到的受伤事件。 所以，不要在走廊、过道里乱跑，出现紧急情况，大声向老师、同学求助，远比自己乱跑要好。 还有在学校里进行一些危险行为，要避免遭受伤害，山羊教了一个办法就是——想象。 比如，想到你跑到前面的转角，可能会有人突然出现；想到离正在跳绳的孩子太近可能会被跳绳打到等等，如果能在接近危险前，对坏结果做出想象，就会不自觉地停下正在进行的危险动作。
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收看链接： https://www.bilibili.com/video/BV1Q7411w7gZ?share_source=copy_web 提示： 面临同样的环境，在晚上和在白天的感受是不同的，因为紧张和害怕的情绪，会影响我们思考。 晚上应当尽量走在大路上和明亮的地方，一旦发现不对劲，马上折返回去。 更不要因为别人的邀请，就随意改变自己的计划。 一个人出门时，要及时和家人报备自己的情况：几点回家，和谁在一起，去干什么，乘坐什么交通工具回来，打的要记录车牌号。 因为暗处的人可以观察到明处的人，灯光下的人却看不到黑暗中的情况。所以即便走在明亮的地方，也不能掉以轻心。一旦被袭击了，大声喊叫吸引别人的注意。
收看链接： https://www.bilibili.com/video/BV1gx411Q7Tf?from=search&seid=16866737224662715973 提示： 过马路前，要前后左右都确认没有车，才能通过； 遇到车辆驶向自己这边时，和司机对视，让他看到自己； 晚上出门要穿上有反光标志的衣帽或书包； 过马路时把手举高，确保司机和其他行人都能看到自己。
收看链接： https://www.bilibili.com/video/BV1tb411t7cp?share_source=copy_web 提示： 不要打开窗帘和窗户； 不要接电话，如果不小心接了，不能把家中没有成年人的信息透漏给电话里的人。而是告诉对方，“现在在忙，晚些时候再打来”，直接挂断； 不给任何人开门，门也要从里面反锁。
收看链接： https://www.bilibili.com/video/BV1j7411j7o9?share_source=copy_web 提示： 应对中暑问题，首先是要让孩子了解中暑的症状： 轻度-肌肉疼、大汗、四肢无力、头晕、口渴、注意力不集中、眼花、耳鸣、动作不协调； 中度-头疼、恶心、没体力、用不上劲、皮肤灼热、脱水（如四肢湿冷、面色苍白、脉搏增快）。 重度-失去意识、痉挛、体温升高（但自身感觉是皮肤会变凉）、不能回答问题。 其次，要知道怎样预防中暑的发生：比如及时补充水分，不要空腹行动或过度运动。 或者是孩子本身就不舒服但是看到别人都很进行的玩耍，自己却不好意思说。 所以，要告诉孩子，任何时候都不要勉强自己，身体有任何不适都要及时告诉身边的人，寻求帮助并不是一件丢人或尴尬的事。 中暑后的急救方法：转移到阴凉的地方，轻症中暑要补充水分和通风；重症者可以在脖子、胳肢窝、大腿根垫上凉毛巾，通过血液循环帮助降温。
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