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拜读完了胡国华老师的《关于纸的记忆》，不禁也回忆起儿时关于纸的点点滴滴，我不像胡老师有一个当老师的母亲可以带回很多有字无字的纸，我印象中儿时的纸可是有些稀缺的，甚至成了儿时的硬通货，那时伙伴之间交换玩具零食都是以纸为货币，其中缘由，现在回想，大概那时能玩的游戏大多都要用到纸吧！ 第一个要用到纸的游戏大概就是打纸包了吧，用纸折成方形纸包，放在地上，另一伙伴用纸包使劲摔在地上，扇起地上包者则收包为己有。这个游戏很讲究技术技巧，所以那些打纸包的高手在伙伴之间很是吃得开，那时候似乎不崇拜学习上的学霸，倒是很崇拜各种游戏的玩霸。比如这个纸包游戏，单是折纸包就很讲究，要折得方方正正不说，四条边还要能够紧密贴地，中间厚而有力，这样的包既不容易在对方打时被扇起，又容易扇起对方的包，我们当时称为飞包。能折飞包的大多是高手，因而往往有求折包者，高手大多要抽纸张作为报酬，是时可谓风光无二。我那时也算高手之一吧，每天上学放学，身上书包里总带上纸包若干，都按战斗力排好了序，看对手出包，碰到高手则以好包应之，碰到技术一般者，往往先用次包让对方赢几个，再换好包慢慢赚回来，颇讲究排兵布阵之妙！渐渐累积，竟有一麻布袋之多，最后因过于沉迷纸包游戏被母亲大人一把火给烧掉了。 其他游戏诸如扇纸，折纸枪、纸马、纸青蛙、纸飞机在当时也玩得多，故而十分羡慕那些不缺纸的伙伴。然而对纸的回忆远不止于游戏带来的快乐。 记得是在小学二年级时，从镇上调来一个新的女老师，大概刚毕业不久，飘长的头发总带着一丝洗发水的香味。大概是怕管不住我们，这位女老师总是格外的凶，但她即使再凶其实我们也不怕她。这都不是重点，重点是她竟然自己掏钱给全班订了一份小学生故事报，虽然全班只有一份，但每次来了报纸她都拿到班上让我们传着看，传着传着总是传丢了，不知道谁拿了。直到学期结束了，同桌从书包小心地拿出十多张折得整整齐齐的旧报纸，才恍然大悟，原来是你藏了这么多张报纸啊，一边说一边也从书包里找出藏好的十来张报纸说，看我也有，交换着看吧，彼此会心一笑。一张小小的报纸竟也带来无穷的乐趣。 村里有个中学退休老师住在学校隔壁，每天中午会准时把那黑白电视声音开到巨大，常常引得我们挤在门口偷看，以至上课铃响了都全然不顾，这时他就会拿出一根张伸缩自如的教鞭出来赶我们说，再不去上课都挨我几鞭。据说他以前在镇中学是个副校长，管人很厉害，学生都怕他，怕他手里那教鞭，后来才知道那是拆下来的电视天线。当然我并不十分怕他的，相反我倒很乐于去他那，尤其乐于去他后屋的书房，在他那书房的墙壁上，挂了几张据说是他年轻时的照片，有独照，有合照。其中有一张照片是他逢人都会提起的，那是一张他手捧奖状的照片，据说他当年读书时去县里参加什么读书报告会得了全县一等奖。而我最感兴趣的倒是他书桌下面几个大木箱，里面装满了小本的连环画，什么《东周列国》、《少林寺》、《岳飞全传》、《水浒系列》、《霍元甲》……有散的，也有成套的。当然大部分时间箱子是锁着的，每年大概才有那么一段时间，也许是容易回潮的那么几个月，一般是晴天的周末，他才会把大箱里搬到学校操场上，铺上晒谷子的晒垫，然后让我们几个住学校旁边的小伙伴帮他一本一本铺在晒垫上晒太阳。只有在这个时候，我们才能尽情地翻读这些平时难得读到的小人书，碰到心情好的时候，他还会和我们兴致盎然地聊起来，说你这本不好看，看这本，这本怎么怎么之类的话，我们却只管挑那些武打的看，我那时还喜欢描画，往往把那些个武打的画像描在画本上，美术课上还得过不少表扬呢！ 前些天，二年级的儿子学校发了一本王一梅童话课外读本，他说很好看，希望我给他买几本类似的书，我便又想起了我们读连环画小人书的往事，想起了那些与纸有关的日子……  |
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