学会考试： 1）答卷中做到“三循环”、“五先五后”和“一慢一快”。 “三循环”是:第一循环，通览全卷，知题之深浅。第二循环，先易后难全面答题。第三循环是复查检漏，力争多得分。“五先四五”是指:先易后难;先熟后生; 先小后大；先高后低，即对难题，选择较高分的题下手;先同后异，将同类型的题放在一起作，有利于唤醒记忆。“一慢一快”是审题要慢，答题要规范快速。 2）审题。看清题目要求。做选择题，就要看清是选正确的还是选不正确的，是选单项还是选多项。看清题目本身。数理化等学科要看清符号，英语要看清单词，语文要看清字词。从题目的文字叙述，或从给出的示意图中去挖掘隐含条件，才能准确地解决问题。 3）答题。学会“量体裁衣，看分花时”，分值小就少花时，分值大就多花时。一个只有2分的选择题花去10分钟的时间，是不合理的，这样就减少其他题目的解答时间。被某个难题“黏”住后花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻“堡垒”。 在认真审题后，要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路，还应做到每一步的推导、演算要准确，且书写清楚，格式规范。凡是会做的题，力求一遍做对，提高效率。 4）攻克难题。在开头或中间就遇到难点，这时就应暂且将难题记下，跳过去先抢易做可得分的，然后视时间多少，再回过头来收拾疑难题。高考分数多一分，人生道路便不同，对于较难的综合题，要设法“化整为零”，各个击破。还要全方位、多角度地考虑问题，运用联系的观点，上挂下联，瞻前顾后，左顾右盼。 不囿于一点、一个方向或一个小范围，千方百计地去寻找解问题的切入口。这样多向思维，逐步分析，寻找突破口，然后大胆切入，会一点就答一点。可以缺步解答、跳步解答、倒步解答（反向推求），能做一步就做一步。如果时间已来不及而又顿悟了结论，可尽快将关键步骤、结果简答于卷面，抢得分数。 5）检查。第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成。接下来检查各类题型的解答过程和结果，如有时间要全面复查一遍，时间不够则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复核你心存疑虑的题目。但若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。对简答题、论述题和作文的检查，一是要改正错字和病句。 另外补充遗漏的内容，删去错误的观点。一是查物理单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”，这里所说的“像”是依靠经验判断，如数字结论是否为整数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则、零乱的数，则要重新演算，最好用其他方法去做，自然这是最保险的措施。 |
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